练习1教材第67页做一做第2题。独立完成，指名板演，集体订正。2练习十四第7题。先让学生读题，弄清题意，明确问题。然后独立解答，全班反馈。3练习十四第811题（先填后答）。先独立完成，再指名汇报，集体订正。4练习十四第12题（尝试完成，说说你的想法）。
f四、课堂小结这节课我们学到了什么？掌握了什么？你认为什么地方值得我们注意？（学习了一个因数末尾有0的乘法，它可以用简便方法进行计算。列竖式计算时，应注意一位数要与多位数0前面的数字对齐，多位数末尾有几个0，就在积的末尾添几个0。）【教学反思】
通过本课时的教学，主要使学生掌握一个因数末尾有0的乘法的笔算方法，培养学生迁移类推的能力、爱思考的好习惯。本课教学让学生能在探索新知时学会知识的迁移，即在相乘的时候让学生掌握因数末尾的0可以先不看，用0前面的数直接和一位数相乘，然后再在积的末尾添上相应个数的0。
fr