南京市高校贫困大学生的心理健康问题调查研究
一、对南京市贫困大学生心理健康问题状况的调查（一）研究对象和方法1研究对象采用分层整群抽样的方法，贫困生人数采用分层抽样法，采用公式：（N为贫困生样本数，为各高校贫困学生人数，为各高校贫困学生总人数，P为全国贫困生平均患病率，为误差率，为参数），P值为1487，10（最高可取20），196。本研究选取南京市医药类、理工类，即南京中医药大学、南京理工大学两所大学的大学生为调查对象，由其1—4年级的本科生为样本。共发出问卷1285份，实际收回1173份有效合格问卷，回收率达9128。其中非贫困生为831人，贫困生342人。2研究工具症状自评量表（SymptomChecklist90，简称SCL90）也叫做Hopki
s症状清单（HSCL），是世界上最著名的心理健康测试量表之一，是国际承认的、当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病检查量表，主要从十个方面了解测评对象的心理健康程度，包括有比较广泛的精神科症状学内容，从感觉、情绪、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食随眠等均有所涉及。本研究工具采用LDerogatis1975年编制，上海精神卫生中心王征宇1984年修订的版本。
f（二）数据收集过程笔者分别征求了两所学校相关工作人员的意见，并得到各系辅导员的全力支持。以口头、书面形式向学生们解释调查的内容、目的及意义，讲解注意事项，打消其疑虑，并承诺该项调查全部资料保密。由笔者使用统一指导语并发放问卷，学生完成量表时间约为20分钟。学生填写完毕，由笔者统一收回。（三）质量控制1向学生说明本次调查的内容、目的和意义，填写问卷表的各项具体要求，取得学生的信任，获得学生真实、客观的填写。2问卷回收后，及时复查，对不合格问卷予以剔除。各项数据录入完毕后，随机抽取20进行数据复核，最终形成数据库。（四）统计学处理全部数据输入SPSS130，采用描述统计、t检验、检验、方差分析、相关分析及多元回归等统计方法进行分析。二、结果（一）一般情况1回收率。本次调查共发放问卷1285份，收回有效问卷1173份，调查问卷合格率为9128。2被调查对象基本情况及构成。如表1、表2所示，男生问卷216份，女生问卷957份，各占184和816；南京中医药大学有762名学生参加调查，南京理工大学有411名学生参加调查，各占65和35；参加调查的理科生593名，文科生580名，
f各占506和494；此次调查共有非贫困生831名，贫困生342名，各占708和292。（二）贫困生与非贫r