途和其多种排列形式的变化美，培养学生独立思考、耐心细致的工作作风。教学重点骨式排列，花纹设计。教学难点花纹拓印，色彩调配，着色。教学构想及方法为给学生一个感性认识并启发学生自己去发现生活中的美和调动他们的学习积极性我使用电脑辅助教学演示制作过程粘贴一张散点式的四方连续范画四方连续的单位纹样在设计时可以使用人物、动物、花草虫鱼等案。以上几种教学方法相结合降低了学生在学习中所遇到的问题的难度从而使本课的教学难点问题在老师的解说和示范中得到解决。教具、学具准备教材、范图。电脑辅助教学系统教与学活动过程：第一课时活动一：出示玩具熊，导出包装纸，导入新课。活动二：1、教授四方连续知识（结合书本与实物花样，师生共同分析）四方连续：四方连续就是以一个或多个单位纹样向上下左右四个方向重复排列并无限扩展的大面积装饰纹样。常用的四方连续骨式有三种有散点式连缀式和重叠式结合投影片讲解几种常用的骨式并板书骨式名称和骨式图。散点式以一个或数个纹样组成一个单位纹样作分散排列就叫散点式。它有平排式、斜排式两种。连缀式单位纹样间相互连接或穿插的四方连续纹样连续性很强这种排列形式就叫连缀式。重叠式两种以上不同组织的四方连续重叠成多层次的纹样就叫重叠式。
f活动三：演示制作过程四方连续的单位纹样在设计时可以使用人物动物花草虫鱼等图案。现在老师就用一种花的图案来设计四方连续纹样。每个单位纹样的大小要一样不能有大有小。排列要有规律可事先折好骨式线。活动四：学生作业，教师巡回辅导每人设计一种纹样，选择一种骨式设计一张包装纸。作业要求工细整洁。活动五：作业展示，教师小结。第二课时活动一：重温调色和着色的方法及注意事项。强调色调要明快，不要太浓重；先涂底色后涂花纹；涂色要匀，做工要细。活动二：学生作业，教师辅导。1、用色不要过杂，免得使人烦躁不安。2、着色时，为了运笔稳当，可用执铅笔的方法执毛笔。3、对颜色调的过厚的和过稀的，及时给予协助。4、进入着色阶段时，强调做工精细，一丝不苟，善始善终。活动三：作业展示，教师小结。板书计划：课题范画作业展示第5课五味瓶一、教学目标：1、认知目标：通过酸、甜、苦、辣、咸五种味道的辨别，学会用各种色彩、图形表现对五种不同味道的感觉。2、能力目标：培养学生的观察能力和动手能力，在了解不同色彩的同时学会如何去以不同的绘画形式r