具体化其次，培养目标的确定必须建立在教育目的的基础上，而教育目的又必须通过各级各类学校、各专业的培养目标而实现。4简述学校教育产生的条件是什么答：1社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础2脑力劳动与体力劳动的分离，为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子3文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度，使人类的间接经验得以传递4国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子。五、论述题1联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。答：教师职业道德，简称师德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。加强教师职业道德的建设，它的意义是：1、有利于提高教师的素质。2、有利于强化教师的事业心和责任感。3、有利于净化教育行业风气，推动社会主义精神文明建设。4、有利于推动素质教育的实施。2如何理解教育的经济功能四、简答题每小题6分，共24分答：1教育能把可能的潜在的生产力转化为直接现实的生产力，是劳动力再生产和提高的重要手段之一2教育是提高经济效益的重要前提3教育是经济发展的重要因素，它能够为社会带来巨大的经济价值：4教育还可以生产新的科学知识、新的生产力。
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