改编和表演唱。
交流方式
师生交流，活跃课堂
f累语言
英语教学辅助资料打印版
Acti
groups
氛围
Step2
Reviewthestorytime
Acta
dtick
Pretask1模仿表演，完成第一项ticki
g
导出目time
标，生成2完成thi
ka
dwrite
结构
Si
glework
Si
glework
Step3Task1
1Checkthea
swers2aska
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swer
回忆相关WhyisCi
derellasad
核知识，初Whyca
’tshegototheparty
35心步运用结
mi
过构

程
Teachthe
ewwordleavebehi
d
师生交流后pairwork
Step4
Culturetime：
Task2
1leadi
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derellaisafairy
呈现刺激tale2Liste
WhatdoesMike
材料，活likereadi
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用结构Li
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3whatfairytalesdoyouk
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cou
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适当拓展文化知识
复习课文内容达成目标1
落实笔头
巩固复习本单元重点句型达成目标2能了解中西文化中的一些经典故事。达成目标3
f英语教学辅助资料打印版
Showsomepictures
1looka
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Step5Task3
2Writeitdow
3Summarywhybecause
引发期待行为，强化结构
Aska
da
swer
Writesummary
巩固复习本单元重点句型。
达成目标2
Step6
1默写本单元的词汇跟句型，完默写并巩固
Posttask成ticki
gtime
提供反馈
评价，巩2完成补充习题所有内容
固结构
1Homework
mi

1Readsou
dtime5times2Reviewthewholeu
it
这几项基础的练习和Ticki
gtime提炼本单元的重点教授内容。
达成目标4
f板书设计
英语教学辅助资料打印版
U
it1Ci
derellaLeavebehi
dWhyBecause
fr