据提示练背5节，投影显示：小城的公园撑开的。树下。。这里栽着，树叶，每逢。一棵棵榕树就像，可以，，总是
五、总结。1．齐读全文，体会作者的热爱、赞美之情。2．结合板书，思考：课文是怎样连段成篇的？
板书设计：海滨1－3大海海滨小城4－6庭院街道沙滩花园整洁美丽
教学反思：本课教学一开始我并没有告诉学生此文的写作顺序，而是让学生自己讨论，同桌间相互交流，结果收到了较好的效果，这就给了我一个启示：很多事要学生自己去思考、去探讨才会加强学生自我思考的能力、让学生体会学习的快乐。
ffr