视点名一个说：我写了，对不起，我不小心把你车子的反光镜撞坏了。都是我的错，我愿意赔偿你。）2、指名一生交流追问：这难道完全是我的错吗？生：不是的，因为把相关的句子读听听。●预设一：“天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。”
f在这样一个漆黑，雾气朦胧的夜里，换了有些人，可能就逃之夭夭。可“我”却没有这样。糟糕的天气更能突出“我”的诚实。
●预设二：“这辆车的车头……”是啊，车主违章停车，本应该是双方共同承担的责任。这些内容作者会写到纸条上吗？为什么？诚实就表现在首先能看到自己的过失，勇于承担！3、还会写什么？追问：快停笔，这些可不能写，你就不怕他敲诈勒索吗？生交流（指黑板）信任，一个多么美好的字眼，你给了这位陌生车主莫大的尊重。4、字条写完了，现在你要把它放在雨刷下。（表演：嘘，周围一个人都没有，还是别放了，快走吧！）生交流谢谢你，你让我知道了诚实就是即使没有别人监督，也能遵守规则，做个正直的人，
f5、一个无人知晓的交通事故，引发了一个勇于承担责任的举动，留下了一张充满着诚实与信任的字条，这一切车主却全然不知。事后，他猛然发现心爱的小红车反光镜被打碎了，如果你就是小红车主人，会有什么反应？
指名三人说追问：你怎么能怪别人呢，你看看你的车停哪了？你没有责任吗？
6、哎，看看雨刷下是什么？拿起来读读吧！（出示）看了这张字条，你想说什么？打电话部分1、一张普通的字条，让车主看到了诚实，得到了信任。他那烦躁的心立刻安静下来，事故发生的三天后，有了这么一段对话。出示文中的对话。（1）自由读，分清哪些是作者的话，从中你能感受到他的诚实与信任吗？指名三人交流（2）推荐你们班读书最好的同学跟老师合作读一读。（3）我撞了你的车，你一次又一次地感谢我？（点红）为什么？
f⑷是啊，一件事一颗心，一句话一片情。一二两组读我的话，三四组读车主的话一起合作读读。。
2在这番对话中没有争吵，没有指责，诚实与信任跃然纸上，让我们情不自禁发出这样的呼唤：（出示）“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实与信任，这比金钱更重要。”（板书：比金钱更重要）
3、这就是我和小红车主人共同创造的诚实与信任的美好境界。现在你还认为诚实仅仅是不说谎吗？还有学了本单元的另外两课文和练习，你对诚信的认识会越来越丰富。
四、学习拟题1、现在你知道这课文为什么要用《诚实与信任》作题目吗？交r