贵州省“十二五”贵州省“十二五”教育事业发展规划
征求意见稿征求意见稿
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年），》全面实施《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年），依据《贵州省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》》，特制定本规划（以下简称《规划》。）第一部分规划背景十一五”一、“十一五”规划执行情况（一）取得的成就1“两基”工作取得历史性成就普通高中教育、1“两基”工作取得历史性成就普通高中教育、学前教育和特殊教育持续快速发展。“两基”顺利通过国家督导检查，义务教育迈殊教育持续快速发展。进新的发展阶段，普及程度明显提高，办学条件显著改善，基本保障了所有孩子接受义务教育的权利。普通高中办学条件进一步改善，在园幼儿人数明显增加，三类残疾儿童入学率明显提高。2职业教育发展迅速，中等职2职业教育发展迅速，职业教育发展迅速职业院校基础能力建设明显加强。职业院校基础能力建设明显加强。业教育招生数和在校生数迅速增加，职业教育办学条件得到很大改善，以就业和产业发展为导向的专业结构得到进一步调整，县级职教中心基础能力建设和职业教育实习训练基地建设得到大大加强。3高等教育办学资源明显增加，贵州大学3高等教育办学资源明显增加，高等教育办学资源明显增加步入大众化发展时期。步入大众化发展时期。“211工程”重点建设项目进展顺利，加速了高水平大学的建设步伐。升格组建和转制了六所本科院校。全省高校博士后科研流动站、博士点、硕士点有所增加，重点实验室建设得到加强，重点学科建设与发展成效显著，贵州大学农药学成为我省首个国家级重点学科。
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f4教师队伍建设成效明显。教师数量进一步增加，教师教育和培4教师队伍建设成效明显。教师队伍建设成效明显训进一步加强，骨干教师队伍建设力度进一步加大，师德师风教育深入开展，各级各类学校教师的学历水平、专业水平显著提高，教师队伍整体素质明显提升。5教育投入增长迅速。经费保障水平大幅度提高，义务教育学校5教育投入增长迅速。教育投入增长迅速实施“两免一补”政策，全省实现城乡免费义务教育，小学、初中公用经费标准大幅度提高，各级各类学校的生均预算内教育事业费和生均预算内公用经费都有大幅度增长。
专栏1十一五规划教育发展主要目标完成情况指标2005年2010年“十一五”目标84510095以上50100406015451284210
6及以上人口受教育r