学校一师一优课一课一名师活动方案
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汇报人：Ji
TaiCollege
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f学校一师一优课一课一名师活动方案
前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
为了将信息技术与教育教学的深度融合，促进教师利用现代教育技术提高课堂教学质量，不断提升教师信息化教学水平和综合能力，切实让信息化成为教师的一种习惯。经研究，决定在全校开展教师中开展“一师一优课”、“一课一名师”的活动。现将有关事项安排如下：
一、学科：语文、数学二、参加人员xxx小学的语文、数学任课教师人人参与，共计40名。三、组织机构1、领导小组组长：赵祯副组长：冯学林王建茹成员：李涛何小红贺珏清林大双胡波
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f李前吴明文2成立学科评委小组语文组组长：贺珏清评委：何小红林大双何春梅赵春红尹红古学东谢红梅及同年级同学科教师数学组组长：王建茹评委：冯学林吴明文张清华杨晓燕王丽蓉及同年级同学科教师四、活动规程及时间安排（一）、“一师一优课”活动：1、活动及日程安排：201X年5月1223日，由分管领导和年级组长负责，分学科开展，内容自选，具体安排详见xxx小学“一师一优课”活动安排表201X年5月2328日，考核总结。2、评课依据和要求：
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f（1）教研组长负责组织教师相互听课和评课，并安排一名教师按照“三个优点两个缺点一条建议”的方式主评，以促其信息化与学科的深度融合
（2）分管领导负责组织评委组公开、公平的对课进行评价及统计（参阅附表1）。
3、奖励方案
各学科各段按照得分情况分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，在14春学期岗位考核中的教学过程分别加03分、02分、01分。
（二）“一课一名师”活动：
1、活动及日程安排：
201X年6月2日，由年级组长选定课题，通过抽签决定时间和节次，具体详见xxx小学“一课一名师”活动安排表。6月1620日总结。
2、评课依据和要求：
学科评委组根据教学效果、信息化与知识的融合度进行量化，分学科分课评出该科课的名师。
3、奖励方案：
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f评出的学科名师上报学区，参加高一级的名师展评学校要对选出的课进行课堂实录，r