收获”。截至2005年2月，哈佛大学600多个学生社团中有546个建立了自己的网
f站，得到学校认可的有302个，平均不到30名学生就拥有一个社团。
哈佛大学的学生社团大致分为五大类：一是信仰型社团，如共和党员俱乐部、巴勒斯坦团结委员会；二是专业学术型社团，如化学俱乐部；三是艺术类社团，如管弦乐队、魔术协会；四是服务型社团，如红十字之友；五是地域性社团，这类社团数量最多，如以中国留学生为主体建立的社团，除了六个泛亚洲协会还有中国学生联合会、香港社、台湾文化社等。
2学生社团历史悠久，社会化影响力大在西方国家，社团在社会发展方面发挥着重要作用。综观西方社会，各个阶层、各个教派的成年人和青少年都热衷于组织和参加社会团体。如英国青年理事会，其宗旨是代表青年的利益，向政府和决策者反映青年的意见和呼声，倡导青年积极参与社会事务；再如德国公务员联盟青年组织，在引导青年加强个性修养和个人能力培养的基础上，鼓励青年尊重集体利益，参与政治，为国家经济发展献计献策。在美国高校中，影响较大、历史较长的学生社团是“希腊字母”社团组织，即兄弟会、姊妹会，每个大学校园里都可以见到，少则几个，多则几十个，且都有自己的历史和传统。3学生社团机构健全，管理规范这是国外大学学生社团的一个普遍特点。在国外大学众
f多学生社团中，有一个领导组织是“学生政府”，它是由学生组织一年一度竞选产生的，在法律上代表学生的整体利益，一方面掌握全校的学生活动经费，另一方面代表全校学生参与学校的民主管理。各个学生社团都有活动办公室，负责学生社团事务并对工作办公室和财务部门负责，学生工作办公室负责指导并监督社团活动。
国外大学的学生社团活动虽然独立性强，但在制定学生活动规范、机构、经费、出版物、活动时间等方面依然要接受校方严格的管理和指导。开展学生活动必须遵从以下六项原则：社团主办的活动必须与学校培养学生的目标一致；学生活动管理规范必须与学校的各种规章制度一致；学生活动必须职责清楚，做到活动、管理、账目“三公开”；学生活动不能侵犯他人的正当权利，不得有损于学校形象，不得破坏环境、损坏公物；学生活动必须照章管理，服从学校整体规划；学生活动必须按合同进行，不得私自超出预算。
4社团活动经费充足为鼓励学生社团发展，国外政府和社会重视在经费上给予支持和引导。学生社团的活动经费来源主要有四条途径。一是学校划拨。所有注册学生社团都有一笔r