天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：国际贸易地理（2010年1月修订版）课程代码：0116
天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：国际贸易地理课程代码：0116
第一部分
课程性质与目标
一、课程性质与特点国际贸易地理是国际贸易专业（本科）开设的一门专业基础课。本课程研究的对象是地理环境诸因素与国际贸易的关系，世界主要国家（地区）商品生产的地域分工、商品交换的地理分布和地理格局的形成、发展和变化的规律。本课程的特点是综合性和区域性。二、课程的目标与基本要求本课程的教学目标有三：其一文化教育任务；其二理论研究任务；其三实践应用任务。本课程的基本要求是，掌握国际贸易地理的基本理论和知识；学会综合分析和区域分析的方法；善于应用相关理论和知识解决我国对外贸易中出现的各种问题。三、与本专业其它课程的关系国际贸易专业开设的国际贸易、世界经济、市场营销、国际货物运输等课程为阐明本课程的理论提供了重要的理论和知识基础；而通过本课程的学习会加深对上述课程知识的理解和应用。
第二部分
课程内容与考核目标
第一章绪论
一、学习目的和要求通过本章学习使学生掌握本课程的研究对象、学科属性、课程内容及主要学习方法和任务。二、考核知识点与考核目标（一）研究对象与学科属性（重点）理解：研究对象及学科属性（二）主要研究方法（一般）应用：地图法、分析法、对比法、考察法第二章自然环境与人文环境对国际贸易的影响
一、学习目的和要求通过本章学习学生要掌握地形、气候等自然因素与人口、宗教、科学技术等人文因素与国际贸易活动的关系，以便在实践中趋利避害。二、考核知识点与考核要求（一）地理位置和气候（重点）识记：经济地理位置、政治地理位置、主要气候类型的特征与分布理解：新加坡战后经济地理位置的变化对其经济的影响；气候对国际贸易的影响应用：时差的计算与应用（二）地形与河流、湖泊（一般）识记：大陆架、世界主要地形的分布，水能资源的分布及主要水利工程理解：地形对国际经济贸易的影响
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课程名称：国际贸易地理（2010年1月修订版）课程代码：0116
（三）国家、居民（重点）识记：主要国家类型的划分及其分布、人口超过1亿的国家及世界人口特征。理解：发达国家与发展中国家为维护或打破旧的世界经济秩序所采取的措施。应用：分析人口数量，人口素质，人口结构与国际贸易的关系。（r