案好东西要分享
一、活动资料好东西要分享
二、活动目的1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。
2、培养幼儿与他人友好相处的潜力
3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理学习分享的经验。
三、重难点分析重点理解朋友之间好东西要分享的道理。
难点现实生活中分享好东西四、活动方式群众教学五、活动准备知识准备学得人际交往的基本知识与技能。
物质准备教师与自己朋友的合影、幼儿自制的剪纸窗花折纸作品家长在家为幼儿讲故事《小主人和小客人》
六、活动过程
一、导入提问你有朋友吗他她是谁
二、展开1教师出示与朋友的合影介绍自己的好朋友并讲一讲自己和朋友在一齐的情景。
2与幼儿讨论什么叫做朋友和朋友在一齐就应怎样样明白朋友要好东西一齐分享。
f3请幼儿介绍一下自己自制的剪纸窗花折纸作品幼儿之间相互交流。
4幼儿自由结伴交换物品进行分享注意引导幼儿能和更多的小朋友进行分享体会分享的乐趣
5请幼儿说一说与朋友分享有什么感受
三、结束请小朋友在今后的学习、游戏、生活中遇事要多谦让、与朋友友好相处分享快乐。
幼儿园中班社会教案十
中班社会教案我的新朋友
活动背景
社会领域的目标重点是要培养幼儿乐意与人交往、学习互助、合作和分享同时《纲要》也指出幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等是其社会学习的重要过程应当为幼儿带给人际间相互交往和共同活动的机会和条件并加以指导。
在进行社会领域活动主题葫芦兄弟下其中有制作名片的活动活动目的是体验与父母一齐动手制作与父母一齐用绘画、书写、剪贴等方式制作自己的名片在实际进行这个活动时我们感到仅是这样一个活动没能充分挖掘出名片作为现代交际工具的教育好处在此基础上我们对活动进行了深化、拓展纵向的活动有收集名片从而让孩子对名片有一个具体的、外观的资料上的了解再自己制作名片。同时在班级利用名片进行交流活动对名片的作用有所了解感受。
同时我们专题组本期研究的重点是如何利用资源达成社会领域总目标而同伴资源的利用是我们研究资料其中的一点。
基于以上几个方面的思考我们组织了这样一次班际间的交流活动。
活动名称
交往活动我的新朋友
活动目的
1、激发幼儿交新朋友的愿望感受新朋友的快乐。
2、进一步了解名片的作用。
3、能大胆地介绍自己与同伴分享、合作。
f活动准备
1、录音带歌曲《友谊舞》《找朋友》。
2、幼儿和家长一齐制作一名片自带一件物品。
3、请几位幼儿不认识的老师做客人。
活动过r