足球脚内侧踢球教案
水平三
六年级
备课时间
201403课型
新授
教学内容脚内侧踢球、射门游戏
教学目标1、认知目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。2、技能目标：通过本次课的学习，使70以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领，巩固提高学生对球的控制能力、支配能力，发展学生快速奔跑、灵敏、协调等能力。3、情感目标：通过足球练习，体验成功感，激发运动兴趣；培养合作精神与良好的人际关系。
教学重点掌握脚内侧踢球动作的连贯与协调用力。
f教学难点支撑脚位置的合理性与击球点的准确性。
场地器材足球场、扩音器、足球、球门
教学方法情景教学法、启发式教学法、激励性教学法、游戏法等
顺序
教学内容教师活动学生活动组织与要求运动量
f数时强引入部分
课堂常规
f2创设情境、分配角色
教师提前到场，准备好场地器材。接受体育委员报告，师生问好。宣布本课内容，目标及要求，安排见习生。
f首先：出示图片、道具等创设情境。
然后提问：“同学们，认识哪些足球运动员？还知道有哪些著名的足球俱乐部吗？你们想不想成为一名足球明星？好！老师今天的任务就是带领一只职业球队的球员进行训练。学生将器材拿至场地。体育委员报告汇报人数。
3、认真听老师提出的要求。
f学生认真看图片，道具。积极认真回答问题。
＊＊＊＊＊＊⊙⊙⊙⊙⊙⊙＊＊＊＊＊＊⊙⊙⊙⊙⊙⊙
○●
1
f13m
f4m
f弱
f弱
激发兴趣1游戏
f2、分发礼物1、方法：左右两人一组面对面，两手平行半屈臂互握，同侧脚轻踢，脚内侧相对，左右脚交替小跳中完成，要求大腿外展屈膝前摆，对脚时脚底与地面平行，为课上学习做铺垫。充分活动各关节。抢领礼物男女各一对学生以最快的速度拿到礼物并回到原处。获胜者给予鼓励。
学生认真听讲游戏规则。按要求积极主动的做游戏。
f＊＊＊＊＊＊⊙⊙⊙⊙⊙⊙→●←＊＊＊＊＊＊⊙⊙⊙⊙⊙⊙
○
若干次2m
f5m
强顺序教学内容教师活动学生活动
f组织与要求数时强
共同研究、巩固拓展
f游戏：星球碰撞
f讲解脚内侧踢球动作要领。
f3、才艺展示
4、实战演练讲解并与学生师范。游戏规则：两人一组每人一球，分别相距2米、4米、的传球相撞游戏。3、在第一次游戏中，教师找出一组踢球动作不规范的学生，提出问题。为什么他们踢的球为什么总不能相撞呢？4、优秀生师范并及时鼓励。
5、教师讲解脚内侧踢球动作要领。（以右脚踢球为r