、问题：你能举一些生活中有关垂直的例子吗？
（二）学习“互相垂直”的表示方法
1、出示垂线。a
a
a
O
b
bO
Ob
2、问题：图中的直线a与直线b是什么关系？你是怎么知道的？预设：直线a与直线b相交成90°。
3、讲解：直线a与直线b互相垂直，记作a⊥b，读作a垂直于b。4、问题：你能举一些生活中有关垂直的例子吗？四、在判断中深化理解平行和垂直的含义及特点。
1、下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？
（1）问题：谁来说一说你是怎么判断的？你的判断依据是什么？（2）问题：你同意他的看法吗？你能再说一说吗？
f2、把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行。
（1）问题：你能将两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行吗？（2）问题：你摆的和他一样吗？摆完后你有什么发现？（3）问题：你发现这个规律了吗？能再说一说吗？3把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直。
（1）要求：请你将两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直。（2）问题：你是怎么摆的？（3）学生汇报。（4）问题：观察这三根小棒，你有什么发现？将你的发现和同学说一说。五、作业。第61页练习十，第3题、第4题。六、课堂小结。这节课你有什么收获？
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