想，进一步激发学生学习计算机的兴趣。
教学重难点
教学重点：制作、美化表格的方法教学难点：制作、美化表格的方法
教具
微机室、多媒体
教学流程
一、谈话导入出示一张低碳环保小调查的表格，问学生想不想为自己制做一张这样的表呢？在WPS文字里要得到这样一张表非常简单，下面我们就来学习制作方法。（课件出示课题）。二、探究新知任务一：制作统计表1插入表格单击“插入”选项卡，找到“表格”按钮，在下拉菜单中选择“4行3列表格”2输入文字
3修改单元格（1）增加行或者列
精选
f（2）删除行或者列（3）合并单元格（4）设置单元格属性
精选
f4美化单元格选中表格，单击“表格样式”选项卡在工具栏中可以快速对表格进行修饰，也可以利用“底纹”、“边框”等对表格进行美化。任务二：制作流程图1、插入自选图形
2、修饰自选图形
精选
f3、为自选图形添加文字
最终效果图
作业设计
三、巩固练习用自己喜欢的方法制作一张“环保小调查”统计表或者流程图四总结收获
通过本节课的学习，你都有哪些收获呢？
课本“试一试”
反思
第6课绿色家园作品展
学科信息技术课题绿色家园作品展年级
四
课时
6
课型
新授
时间
项目
内容
批注
精选
f教材分析
电子板报是针对学生wps文字前期分散的教学内容进行综合的整体应用，从而改变枯燥无味的教学过程，可根据该课程与美术学科的海报设计可以进行一定的整合。
学情分析
通过学习，学生已经对电子板报的设计有了一定的思路，综合WPS文字运用方法，同时培养学生的审美能力及艺术情操。
教学目标
1、能够根据实际需要对文档进行页面、版式、配色等设置；2、在自主学习中感受成功的愉悦，体会学习的乐趣
教学重难点
教学重点：设计、制作板报教学难点：设计、制作板报
教具
微机室、多媒体
教学流程
一、问题导入出示问题：与手抄报相比，电子板报有哪些优势呢？这节课我们就一起来制作电子板报。（课件出示课题）。二、探究新知1页面设置很重要
单击“
”右侧的“”，找到“页面设置”
命令，可对电子板报的“页边距”、“纸张”、“版式”等进行设置。
精选
f2版式设计我做主电子板报通常包含版头、版权信息、导读等内容。版面一般划分为多个栏目区域，需根据每个栏目区域的内容进行版式设计。
3图文并茂要搭配4巧用配色来换装根据作品的主题确定板报的主色调和配色方案。
注意：文字清晰，便于读者阅读。
5、发布作品来宣（1）将作品输出为PDF格式或者图片格式r