小学体育课教案（三年级跳绳）
教材1、跳绳。
2、游戏：接力。课的1、通过教学，使学生基本掌握跳绳的基本动作要领，培养学生身体的正确任务姿势。发展灵敏、协调性和快速反应能力，培养意志力和节奏感。
2、在教师的引导下培养学生自主创新精神，发展学生思维、灵敏等素质；
使学生在轻松愉快的氛围中能够互帮、互学、互练，培养学生团队精神。
运动量
课的内容
组织教法与要求
次时强
数间度
一、教学常规
组织：四路纵队
1、整队，师生问好，报告数。⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
二、准备活动
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
1、集中注意力游戏：
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
用踏步突然停止、同学根★
据自已的定格在一个动作上
准（有酷的优美的也有武林高教法：
手的。。。。。。）
教师提出要求，确立目标。
备一、徒手操
第一节：上肢运动部
第二节：伸展运动
要求：气氛活跃、循序渐进。
第三节：扩胸运动分
第四节：踢腿运动
第五节：体侧运动
教法：
10中
1、听号令教师带领学生集体练习。
第六节：跳跃运动
2、学生模仿练习，体会动作。
f第七节：整理运动
要求：
102、玩绳小超市
动作规范，协调有力。
跳绳、“捕蛇”、踩“蛇尾”跳皮筋、抓尾巴等
要求：
1、气氛活跃、准备活动充分、循序渐进。
一、花样跳绳
2、热身活动要有意义，有新意。组织：
1、集体跳绳练习。
2、小组自由选择方法练习。Δ
基本①部分新颖？
②快？
比比哪组跳法
1、老师讲解练习要求。比比哪组学得
2、小组进行练习。
③
在规定的时间3、根据教师指导练习。
内各小组分别展示自己的多
种跳法。
4、分组展示并评价。
④
“跳绳小英要求：创新跳法并学习。
雄”带领大家一起来。
重点：动作灵活、手脚协调。
3、自己总结出一种跳得最快
的方法进行练习。
难点：发挥想象，锐意创新
二、自己利用手中的绳进行组织：散点。
玩乐。（如：双人跳绳、跳
长绳、跳橡皮筋、双人对抗教法：引导学生愉快的玩绳。
练习、把绳捆成一个球、做
投、抛、接练习……）
要求：创新玩法、积极投入。
26大
f二、游戏：拼图接力
一、放松舞蹈整理活动，舞步欢快，调节身心，全面放松。结束部分
教法：
四路纵队，依次跳绳到终点，在指定区域内用跳绳摆放各种图形，迅速跑回，以时间快、图形新颖有创意为胜。
要求：
积极创新，大胆展示。教法：
师生同做。
要求：
轻松、自然、舞姿优美。
4小
二、讲评小结，布置作业器材跳绳每生根
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