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地方高校对区域经济发展的贡献
作者：齐欣来源：《合作经济与科技》2017年第04期
提要地方高校在为区域经济提供智力支持的同时，其自身作为一个庞大的经济实体也具有直接的经济贡献。本文以陇东学院为例，调查分析地方高校运营过程中产生的直接经济效应及对区域经济的推动作用，以期为地方高校与区域经济的融合发展提供借鉴。
关键词：地方高校；区域经济；直接贡献；陇东学院
中图分类号：F127文献标识码：A
收录日期：2017年1月2日
21世纪以来，地方高校通过组织机构整合和空间集聚式发展，使其不再只是单纯的教学和科研单位，更是具有直接经济效应的区域主体，为区域经济发展提供动力源泉。陇东学院坐落于甘肃省庆阳市，是由原庆阳师范高等专科学校、农业科学研究所和庆阳农业学校合并成立的本科层次普通高等学校，实行省地共建、以省为主的办学体制。近年来，学校的快速成长对区域经济发展的贡献显著，两者的互动关系越来越密切。
一、消费促进区域经济增长
消费是拉动经济增长的重要因素，地方高校庞大的消费群体和强劲的消费能力逐渐成为地方经济发展新的增长点。地方高校对本区域经济发展的影响，远远大于其直接用于薪资、购买商品和服务、基建方面经费的总和。地方高校支出的货币在退出流通环节前，通过杠杆原理为本区域创造额外的收入与就业机会，撬动地区经济发展，培育新的消费经济增长极。
（一）学生消费带动周边经济。随着地方高校的建立和招生规模不断加大、学生就近消费的特点，极大地拉动了周边经济的发展，直接贡献于当地的经济。陇东学院现有全日制在校学生16，000多人，根据对陇东学院大学生消费状况的调查显示，学生每月生活费至少是600～1，000元，预计每月将带来近960万～1，600万元的消费，除去寒暑假，每年为当地创造总消费9，600万～16，000万元。学生的消费主要集中于饮食、服装、交通通讯以及日常用品方面。根据调查问卷结果显示，陇东学院7887的学生会定期去市中心地段购物，这使得学生的消费影响不仅仅集中于学校所在的八里庙地区，更对庆阳市整体消费具有一定的贡献。同时，由于学校实行集中教学与住宿，使得学校周边消费性生产初具规模，更是拉动了周边地区服务性行业的发展，带动了区域经济的发展。
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（二）教职工薪资及税金拉动区域经济。高校教职工大部分属于智力型劳动力，工资薪金普遍高出一般劳动力。2012年以来，陇东学院教职工工资支出年均2r