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初中数学高效课堂
作者：黄娟来源：《读写算》2014年第23期
【摘要】小组合作学习就是高效课堂教学模式学生的一种重要的学习方式。在高效课堂中起着重要的作用；针对小组合作学习在教学过程中的五大误区提出相应的策略。
【关键词】高效课堂小组合作对策
高效课堂的的总体目标是指按照新课程改革的要求，坚持德育为先、全面发展、能力为重、以人为本、与时俱进，突出“一切为了每一个学生的发展”的核心理念，建立师生学习共同体，利用合作式、互助式、启发式等教学手段教学，彰显多元、开放、包容的课堂教学文化，形成最优化的课堂形态，全面提高课堂教学效率和育人质量。小组合作学习就是高效课堂教学模式学生的一种重要的学习方式。因此，作为教育工作者的我们应该重视它，灵活的应用它。
一、小组合作学习的意义
小组合作学习是学生全面发展的需要，是时代发展的需要，是高效课堂的需要。不同的学生在心理现象、知识能力、思维习惯等方面都存在着差异。而合作学习恰好能弥补教师难以面向众多有差异学生的教学的不足。在共同参与过程中，每个学生的知识、能力和情感都能得到不同程度的提高。古人云：