入仪器后方插孔内，打开仪器，
织
按下电源键，进入工作状态。操作结束后，关闭电源。22使用充电电池时，请打开仪器，按下电源键，进入工作状态。操
教
作结束后，关闭电源。3．操作：
法
31按下ID键，正确输入受试者信息。
32测量快速肺活量时，按下FVC键，先正常呼吸34次，随后尽力吸气并全力快速呼气，摒住呼吸，当屏幕右上方出现OK3Seco
d时，
f深吸气，使呼吸曲线呈环状。33测量肺活量时，按下VC键，先正常呼吸34次，随后尽力吸气并全力呼气，摒住呼吸，当屏幕右上方出现VCIVC时，吸气。34测量最大通气量时，按下MVV键，力竭呼吸10秒钟。显示屏自教动显示数据。35按MENU键，回到主菜单，此时，按下打印键，既可打印图形及学结果。四、结果评定内（25分钟）
1、肺活量大小与性别、年龄、身高、体重、胸围以及体育锻炼等因素有密切关系。我国正常男子肺活量约为35004000毫升，女子为
容
25003500毫升。2、时间肺活量，成年人第一秒钟为83，第二秒钟为96，第三秒钟为99。其中第一秒值最有生理意义。
及
3、最大通气量反映机体通气储备能力的指标。我国健康成年男子约为100110升分，成年女子约为7080升分。
组
织
教
法
f本课小结
本次课主要使学生学习和掌握肺活量、时间肺活量和最大通气量的测定方法，了解肺活量、时间肺活量和最大通气量在机能评定中的意义。
西安体育学院授课教案
课次第4次班级人数任课教师
课题心电图的测试
f课的1．学习心电图波形的测量与分析方法。任务2．辨认正常心电图的波形并了解其生理意义和正常范围。重点重点掌握人体心电图的测试方法及测量，难点是心电图分析及其生
难点理意义。心电图的测试一、实验目的及原理1、实验目的：（1）理解心电记录的基本原理；（2）认识心电图主要成分并了解其生理意义，分析各波的时间、电压、形态以及主要的间期；教（3）掌握人体心电图的测试方法。2、实验原理：学心肌在发生兴奋时，会出现一系列的电位变化，这些电位变化通过心脏周围的组织和体液传导到全身。在体表，按一定的引导方法，把这内些电位变化记录下来，就能得到心电图形。二、实验仪器容球。及三、实验步骤（50分钟）（10分钟）（10分钟）
北京福田FCP全自动心电图分析仪，导电膏（生理盐水），消毒棉
将全组学生分为3小组，每67人一组，分别进行实验。组1、心电图记录的操作步骤（1）接好心电图机的电源线、地线和导联线。打开电源开关，预
f织
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