通过邀请企业专家讲座和学生走
专业
第认
三知
学实
期习
3周第企
七业
学文
期化
进企业,使学生了解企业环境,熟悉一、企业文化及认知系列讲座:
注:本环
企业文化同时进一步了解专业特色,
聘请企业教师授课,主要包含以下部分:节开设
增加专业认可度。组织学生到中心进行参观、学习,1.企业介绍、企业历史、企业环境认知
课程由
了解先进的IT行业产品研发流程、先进的软件系统集成和信息化解决方法
2.企业规章制度、企业安全生产教育3.知识产权保护
大学生校外实
等,扩大学生的知识面。由中心聘请4.企业产品与设计开发课程:ISO9000体系、践教育
的企业教师为学生开设包括安全生质量控制与管理、生产制造过程、产品市场基地聘
3
产、企业沿革与企业文化、企业产品5.企业生产任务组织管理课程与企业产品设计开发、生产任务组织6.通信、信息系统项目规划与开发课程
管理、企业行业技术与市场发展趋势7.企业市场运作和行业技术发展趋势课程
任的企业教师讲授。
等的课程教学和专题报告。使学生尽快了解企业的文化、特色,尽快融入企业;提升自己从事企业工程实践的知识、技术和能力,是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径,更是增强学生的工程意识和使命感的重
二、参观企业,现场感知认知企业组织学生到中心参观学习,到企业现场
感受企业的IT项目启动,蓝图设计,后台配置,上线准备,用户培训,运维支持等项目实施流程。组织学生撰写认识实习报告。
考核形式:笔试报告。
要过程。
企业软第件七开学5周发期实践
了解软件企业的在软件开发过程一、IT项目管理培训:
中的主要开发过程,了解企业软件开
企业软件开发平台和工具学习与实践;注:本环
发的主要技术、方法。本环节是培养学生作为应用型工
程师的基本素质的综合性企业环境实
二、IT职业技能培训:1.企业软件开发平台:操作系统平台及数据库平台的配置与使用;
节在企业完成。
2践课程,着重培养学生对熟练掌握软2.企业软件建模工具的使用;件生命周期开发全过程的方法和支持3.企业软件开发工具使用
考核形
平台、工具。通过项目培训、企业项4.企业软件编码规范;
式:书面
目设计、开发、实施过程来加强学生三、轮岗实习:通过在软件项目开发的设计报告答
的解决实际问题的能力。
和编码岗位实习,掌握对软件开发平台和工辩。
具的实现。
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7周
软
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