计算机科学与技术专业本科人才培养方案
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学与技术基础理论，具有软硬件开发设计能力、工程实践能力和项目组织初步经验，具有创新、创业意识和团队合作精神，适应现代化建设和地方经济发展的需要，能够在各类企事业单位从事计算机领域中的工程设计、系统研发、技术服务等工作的高素质应用型人才。
二、培养要求
培养要求
实现途径
基本知识
知识
专业知识
数学基础
高等数学、线性代数、概率论、计算方法
经济管理
校级管理类课程
外语基础
英语、双语课程
电子技术基础
电子技术基础
程序设计基础
C语言程序设计、面向对象技术
计算机科学概论、计算机组成原理、离散数学、数据
专业技术基础
结构、操作系统、数据库原理、编译原理、计算机图
形学
软件工程、算法设计与分析、高级编程实训、JAVA程
软件系统知识
序设计、Web开发技术、移动终端软件开发技术、三
维数字化、虚拟现实技术
硬件系统知识
计算机组成原理、现代计算机体系结构、微机系统与接口技术、嵌入式系统与应用、虚拟现实技术
网络通信知识
计算机网络原理、网络协议分析、Web开发技术、JAVA程序设计、分布式系统及云计算、高级编程实训
计算机IT行业系列技术思想道德修养与法律基础、系列讲座、企业学习
标准、政策、法规
专业发展现状及趋势分析推理能力
能基本能力
力
自主学习能力表达交流能力
团队协作能力
学术报告、系列讲座、科技活动
基础知识、专业知识、社会实践、系列讲座、科技活动、课程设计、毕业设计课程设计、专业综合实训、毕业设计、科研创新活动、全部课程、企业学习社团活动、社会实践、企业学习、英语口语、毕业答辩、学术报告课程设计、专业综合实训、毕业设计、社团活动、社会实践、企业学习
1
f培养要求交流合作能力创新思维能力
组织管理能力
决策执行能力
实现途径大学英语、专业课程双语教学、对外交流实践科技活动、创新实践、学科前沿知识、系列讲座、课程设计、毕业设计、企业学习校级管理类课程、学科竞赛、科研实践、社团活动、科技活动、系列讲座
校级管理类课程、社团活动、社会实践、大学生职业规划与就业指导、兼职助学
专业能力素
基本素质质
电子技术基础、软件工程、操作系统、微机系统与接
系统设计与分析能力
口技术、嵌入式系统与应用、专业课程设计、高级编程实训、专业综合实训、毕业设计、学科竞赛、科技
活动、企r