分为等比、移动求积或商两种1等比，从第二项起，每一项与它前一项的比等于一个常数或一个等差数列。8，12，18，27，405后项与前项之比为15。6，6，9，18，45，135后项与前项之比为等差数列，分别为1，15，2，25，32移动求积或商关系。从第三项起，每一项都是前两项之积或商。2，5，10，50，500100，50，2，25，2253，4，6，12，36，216从第三项起，第三项为前两项之积除以21，7，8，57，457第三项为前两项之积加13平方关系1，4，9，16，25，36，49为位置数的平方。66，83，102，123，146，看数很大，其实是不难的，66可以看作642，83可以看作812，102可以看作1002，123可以看作1212，以此类推，可以看出是8，9，10，11，12的平方加24立方关系1，8，27，81，125位置数的立方。3，10，29，83，127位置数的立方加20，1，2，9，730后项为前项的立方加15分数数列。关键是把分子和分母看作两个不同的数列，有的还需进行简单的通分，则可得出答案
149162536234567分子为等比即位置数的平方，分母为等差数列，则第
项

2代数式为：
1
2312251314将12化为24，13化为26，可得到如下数列：2324
2
1

25262728……可知下一个为29，如果求第
项代数式即：
2，分解后得：
2
6、质数数列2，3，5，7，11质数数列4，6，10，14，22，26每项除以2得到质数数列20，22，25，30，37，48后项与前项相减得质数数列。
7、双重数列。又分为三种：1每两项为一组，如1，3，3，9，5，15，7，21第一与第二，第三与第四等每两项后项与前项之比为32，5，7，10，9，12，10，13每两项中后项减前项之差为317，14，121，42，136，72，152，104两项为一组，每组的后项等于前项倒数22两个数列相隔，其中一个数列可能无任何规律，但只要把握有规律变化的数列就可得出
结果。22，39，25，38，31，37，40，36，52由两个数列，22，25，31，40，和39，38，
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f初中数学找规律解题方法及技巧
37，36组成，相互隔开，均为等差。34，36，35，35，36，34，37，33由两个数列相隔而成，一个递增，一个递减3数列中的数字带小数，其中整数部分为一个数列，小数部分为另一个数列。201，403，804，1607，3211整数部分为等比，小数部分为移动求和数列。双重
数列难题也较少。能看出是双重数列，题目一般已经解出。特别是前两种，当数字的个数超过7个时，为双重数列的可能性相当大。
8、组合数列。最常见的是和差关系与乘除关系组合、和差关系与平方立方关系组合。需要r