炼的习惯。⑧掌握一种演奏技艺或绘画艺术，陶冶性情，雅致人生。⑨熟练操作计算机，借助网络自主学习，探索学习，创新学习。⑩掌握基本生活技能，有较好的独立生活能力。
第二部分实施纲要
一、办学思路的强化
1、办学理念的发展完善：以人为本，和谐发展，优质办学、特色办学。2、管理的创新完善：创新管理，优质管理，更有优势，更具特色。
二、学校的建设发展
到2011年，学校设施建设总计需投入3500万元，学校办学规模将达90100班，学生人数50005500人，教职工人数达420人。校园建设一校园建设1、争取2008年底完成40亩扩校征地（400万元）。2、2009年3月完成扩建规划。3、2009年3月至2011年9月扩校建设安排：①2009年7－8月改建运动场为塑胶跑道，（150万元）。②2009年8月建好学生宿舍面积4200，投入550万元，可住1100学生。③2009年8月建第二学生饭堂（400万元），增加新建区域道路、球场（200万元）。④2010年8月建好教学办公综合楼（800万元）。⑤2010年8月建好体育馆（500万元）。⑥2011年3月建好游泳池（300万元）。⑦2010年建好教师用房、配好教学、生活、运动设施（200万元）。教学设备配置（650万元）二教学设备配置1、2009年秋，全部课室、专用室配齐电教平台（180万元）。2、配置生物探究实验室，增设理、化、生实验室（50万元）。3、增加电子阅览室1个及信息技术专用室2个（100万元）。4、完善教师电脑配置与课件制作数据中心（100万元）。5、三年增加藏书总计10万册（150万元）。6、广播、电脑、网络完善（70万元）。
三、教师队伍的建设
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f教师队伍的质量，决定着教育教学的质量；教师队伍的发展，决定着学生和学校的发展。强化师资队伍建设，打造一支素质高、能力强、具有奉献精神的教师队伍，是学校继续高质量快速发展的关键所在。1、确立“教师专业发展是学校发展的根本”的观念，建立教师发展层次和梯级培养计划，设立《教师成长档案》，建立学校对教师发展的校本培训的常效机制，鼓励多出名师，鼓励骨干教师打造自己的教学特色，也为青年教师缩短成长期创造优良条件。鼓励强势学科办出特色。2、充分挖掘我校的科组长和骨干教师的资源，强化教师的合作意识，发挥科组长和骨干教师在教学活动和教科研活动中的示范和引领作用。每年对科组长和骨干教师进行绩效考核。科组长和骨干教师每学期听课不少于20节，一学年面向全科组或全校教师做一次学术报告，面向全科组教师上公开课或观摩课r