高三数学试卷分析
酉阳一中高2018级高三“11月调研测试”
数学试卷分析
高2018级数学组文晓祥一、试卷分析
本次高三“11月调研测试”作为全县高2018级第一次高三统一检测，也是重庆市部分区县的18级高三第一次联合测试，本试卷整体结构及难度分布合理，贴近全国卷试题，着重考查基础知识、基本技能、基本方法包括基本运算和数学基本思想，对已经复习的重点知识作了重点考查，主要检测学生对基本知识的掌握以及解题的一些通性通法。试题力求创新，理科和文科试题多数题目相同，每道试题都是原创题或改编题。试题素材大都源于教材，但并不是对教材的原题照搬，而是通过提炼、综合、改编新创为另一个全新的题目出现，使考生感到似曾相似但又必须经过自己的独立分析思考才能解答。本次考试在考查基础知识的同时，注重考查能力，着重加强对分析分问题和解决问题能力的考查，送分题几乎没有，加大了对知识综合能力与理性思维能力的考查，对于我们这类学生答题比较吃力，客观题得分较低，导致总分低。二、答卷分析
（一）本校学生选择题答题统计：
题号答案满分平均分难度正确率区分度标准差优秀率及格率
k11
B
5212204244244803424742454245
k12
A
5327306556545505323865456545
k13
D
538530771770630542177067706
k14
D
5388807787776205220877767776
k25
C
5438808788776204716487768776
k26
B
5284305695685303524856855685
k27
C
5409408198188803619381898189
k28
C
525730515514690462551475147
k39
B
53203064164056052464066406
k310
D
5291305835825204224758255825
k311
C
5211504234230802924742314231
k312
A
512802562559403321825592559
通过学生的选择题得分情况结合试题难度，可分析存在的主要问题有以下几点：
1、基础知识不扎实。以理科第1题为例，本题考查最简单的解一元二次不等式和集合的基本运算，本该是送分题，但平均分和正确率仅次于选择题最后两
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题，其原因主要是学生对自然数集合“N”认识不清而导致出错。2、基本技能和数学思想方法不熟练。以理科第6题和第8题为例，第6题
考查向量和充要条件，属于基础题，第8题考查分段函数，属于中档题，但平均分和正确率都比较低，第6题主要是学生对向量的模不等式无法进行变形转化；第8题主要是学生数形结合思想的缺乏和作图能力较差而出错。
3、阅读理解能力差，审题不到位。以理科第7题为例，本题以“隙积术”为背景，r