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浅论如何培养小学生的数学创新思维能力
作者：张素军来源：《读与写中旬刊》2017年第04期
中图分类号：G6235文献标识码：B文章编号：16721578（2017）04008601
在小学数学教学中，一些人往往容易忽略直觉思维、形象思维培养，造成学生创新思维能力的某些缺失。在数学教学中有意识地抓住这些特性进行训练与培养，既可提高学生的发散思维能力，又是提高小学数学教学质量的重要一环。加强创新思维能力的培养是小学数学教学改革的重要环节，那么如何培养呢？
1有意激发小学生的求知欲望，训练他们思维的积极性
苏霍姆林斯基说：