需充分考虑学生的学习能力与任务难易程度是否匹配。
2、示范操作过程，引发学生的学习兴趣，使大部分学生能够自主地去探究学习。
3、教学评价方式
教学评价是教学过程中的一个重要组成部分。通过评价可以巩固学习、取长补短、检验教学效果等，因此如何合理运用评价方式是决定教学评价成功与否的关键。对于简单问题的评价，一般采取学生自评（例如是否完成某项操作）；对于需要讨论的问题，采取互评的方式（例如对一个作品优劣的探讨）；对一些高层次、理论总结性的评价，一般采取教师点评的方式。
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