言的准确、严密、生动、形象或与事实不符或太绝对，用了，体现语言的准确、生动、形象或严密。）
2010第一次模拟《一生的戒指》小题（二）、分析某个加点词语的表达效果
对策：（1）了解用词之美动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增
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f色；关键词能为中心服务。（2）掌握答题技巧：把握词语的比喻意、引伸意、双关义。如阿来的《词典的故事》中“营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来”。“漂亮”一词就要从它的引伸意义去答题，它不是指阿姨一下子好看起来，而是反映出阿姨的怜悯使我对阿姨产生好感的内心活动。
2008年湛江中考《母亲的守望》13题；2007湛江中考《喜欢蝴蝶》11题（三）、找出文中你最喜欢的句子，并说说理由。对策：（1）了解语言美的几种形式及作用：
①修辞之美②句式之美如骈句、长短句、对偶句、也有排比句，还有运用一组关联词语的句子等等。（作用：句式不同，表达的效果就不同。疑问句造成悬念，感叹句便于抒情；反问句加强语气语调引人深思；排比句叠句气势磅礴、层层深入；对偶句铿锵凝练，重复余韵悠然，也可以从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处）③哲理之美形象而含蓄，具有言外之意，富有哲理的句子。这些句子一般在文章的开头结尾。（作用：可以给人以启迪教育作用。）④内容之美内容丰富题材新颖又与中心连接紧密的句子。（作用：全面新颖，能很好地为中心服务。）
（2）注意答题格式：我喜欢xx句，因为它xx。（四）、品味句子和关键词。最好找词语点评或整体点评：即怎样写、写得怎样和写出什么、给读者怎样的感受或表达了作者怎样的情感或效果。答：A、分析用了什么修辞手法，如比喻、拟人等。若没有，则应选择有生命力的词语进行。
B、表面意义（表面上的意思）和表达效果（生动形象地写出了……特点）或从正面和侧面点评。C、深层含义（联系上下文、主题、作者意图，蕴涵有什么道理、思想、感情等）肯定了褒扬了赞美了歌颂了或批判了讽刺了否定了反驳了，或者给了我们……的印象、启示、道理等。2008年湛江中考《母亲的守望》13题；2007湛江中考《喜欢蝴蝶》11题4、修辞手法的作用对这类问题的回答，首先要熟记各种常用修辞手法的作用，同事还得结合句子的具体语境进行分析。1、比喻：形象生动、简洁凝练的描写事物、讲解道理；2、拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果；3、夸张：r