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“525”心理健康月主题活动方案3篇
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2016学年度小学心理健康活动月方案一、指导思想:
为深入贯彻国家和xx市中长期教育改革和发展规划纲要精神,进一步落实《xx市学校德育“十二五”规划》(xx教委德〔2011〕59号)要求,切实加强和推进学校心理健康教育工作,组织开展“2016年度xx学校心理健康教育活动月”(以下简称“活动月”),计划以“以表达性艺术辅导”为主要载体,提升学生群体的心理健康水平,推动学校心理健康教育的发展。
二、活动月主题创意表达放飞心灵精选公文范文1
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三、活动宗旨以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导,通过围绕主题广泛开展各类心理健康教育活动,宣传普及心理健康知识,营造良好校园心理氛围,提升学生对自身、对他人心理健康的觉察与关注,促进中小学心理健康教育的系统衔接和共同发展。四、活动时间:2016年5月1日5月31日五、活动要求:1、各班级要认真动员,精心组织,积极参加本次活动月的活动,并推选优秀节目或作品参加各项赛事,增强学生集体荣誉感和班级凝聚力,促进学生心理健康发展。2、各班级在活动月期间要认真做好推进工作,范文写作注意时间节点,保证各项活动的顺利进行。3、所有参赛作品、节目要求内容健康向上,能够创意表达,放飞心灵。4、根据参赛人数比例,各项比赛设一精选公文范文2
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等奖、二等奖、三等奖若干,原则上所有参赛作品均可获等第奖,20为一等奖,30为二等奖,50为三等奖。
5、据心理健康活动月项目得分情况,评选出团体一二三等奖比较合理,
六、活动月项目:声乐项目1)大合唱:以班级为单位选唱一首儿童歌曲,人数不少于班级80,服装统一,队形合理,动作整齐,伴奏方式自选。2)卡拉OK演唱(三五年级):每班上报一个比赛节目,人数15人,演出时间不超过5分钟,伴奏方式、演唱形式自选,表演大方得体,具有感染力。3)自编舞:不超过12人,演出时间不超过5分钟。自备服装、音乐、道具等。舞台剧项目4)课本剧(一、二年级):表演语文书r