可很多高校并没有深刻认识到这一点，还在使用传统的手工管理模式，致使高校学生档案管理根本无法适应当今时代发展发展需求。正是由于高校内部并没有建立完整的计算机档案管理数据库，使学生档案查询、核对以及转递等工作效率极为低下。正是由于这些问题，致使高校学生档案管理工作滞后于当今形势发展，也正是因为这样的管理模式，严重限制了学生档案的标准化以及现代化进程。（三）高校学生档案管理与实际脱轨对于高校学生档案管理工作而言，有两大作用：首先，当学生在校期间，高校学生档案管理是学生管理工作的重要依据以及凭证。在档案中充分记录了学生的思想政治、品德、学习、生活以及社会实践等多个方面，这些依据同样是学校老师、辅导员以及领导对学生考察的原始数据和重要资料。其次，高校学生档案管理是学生将来就业的一个重要凭证，特别是针对那些将来打算进入国家行政单位、事业单位的学生而言，他们的档案显得更加重要，因为档案政治审核是面试、笔试完之后的重要环节之一。就当今情况而言，我国高校学生档案管理严重和实际脱轨，有一个尴尬的现象，很多学生甚至不知道自己的档案在哪里，更不知道档案的用途以及自身的重要性，所以在这种情况下，我们更应当对高校学生档案管理进行改革和创新，坚持以人为本，切实将高校学生档案管理落实到实处。二、高校学生档案管理创新方法（一）不断拓展服务内涵，更新管理人员观念对于高校学生档案管理工作而言，应当围绕学校自身发展以及学生将来就业等诸多方面进行展开。所以，高校学生档案管理者必须改变自身传统的思想观念，从根本上解放思想，将自身观念进行更新，树立以学生为核心的新观念，抛弃传统的陈旧思想，提升整体的档案服务质量，在内涵上进行拓宽，让高校学生档案管理更加贴近学生的生活。（二）归档内容要进行规范，强调以人为本高校学生档案归档内容应当着重体现出学生的全面性以及独特性。在收集好学生的常规材料（如成绩单、登记表等）的同时，也要注重学生特长以及知识技能等方面的材料。在对高校学生档案进行归档过程中，管理人员应当秉承对学生负责的态度，扩大资料收集范围，将档案内容加以完善。在对高校学生档案归档过程中，要尽可能真实、客观地将学生的表现记录在内，彻底摆脱学生档案“千人一面”的程式化现状，确保可以为将来的用人单位提供详细、生动的学生资料，为社会提供高质量人才。（三）对管理设备进行更新，使用计算机管理模式r