《岳阳楼记》教学设计
总序课题：《岳阳楼记》备课时间：201398执行时间：2013918、19第9个教案
主备人：教学目的：1、知识与技能：
（1）有感情地朗读和背诵全文，培养学生文言语感；（2）学习和积累重要的文言词汇、文言句式。2、过程与方法：（1）学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法；（2）理解作者所阐述的主要观点。3、情感、态度与价值观：（1）能将所学的写作技巧巧妙地用于自身的文学创作中；（2）学习作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先忧后乐”的爱国情怀。教学重点：（1）学习和积累重要的文言词汇、文言句式；（2）有感情地朗读和背诵全文，培养学生文言语感。教学难点：（1）学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法；（2）学习作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先忧后乐”的爱国情怀。教学方法：情景教学法、背诵法、自主学习法、合作探究法教具：教材、名师学案、基础训练
教学时间：2课时教学过程：一、导学领航导入语：中国这个古文明大国在五千多年的历史沉淀中，留下了不少著名的写楼的诗句，有诗云：“千古绝唱因楼而生，文化名楼因诗而名。”那么，大家
f知道我们中国古代的江南三大名楼分别是那几座吗？知道歌颂这些名楼的诗句吗？江西滕王阁：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。湖北黄鹤楼：晴川历历汉阳树，黄草萋萋鹦鹉洲。湖南岳阳楼：洞庭天下水，岳阳天下楼。岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年716，张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文士们登楼赋诗。今天，我们就跟随着北宋著名文学家范仲淹一起走进三大名楼中的岳阳楼，来看看岳阳楼的秀美景色，来感悟作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟以及“先忧后乐”的远大抱负。二、自主学习（一）作者简介范仲淹，北宋政治家、文学家。他出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受较深。曾提出十条改革措施，因遭保守派反对罢政，于庆历五年贬放邓州，以后还做过杭州、青州的太守。后在赴颖州任途中病死。死后谥文正，有《范文正公集》，《岳阳楼记》就选自《范文正公集》。（二）背景资料公元1044年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，政事顺利，人民和乐，一切废弛的事物都兴办起来，并且重新修建岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州做官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一本《洞庭晚r