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2016年暑期师德培训心得体会
一年一度的暑期师德培训开始了，暑期师德培训是对教师职业道德的一次集训，是教师心灵的一次洗礼，是思想素质又一次充电。作为秋季开学的前奏，师德培训，既是教师的收心会，也是新学期的一次动员会。在这些日子的学习过程中，使我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深一层的认识。
1做好本职工作是师德的基本要求师者，传道授业解惑。我们选择了教育事业，就就要对自己的选择无怨无悔悔，尽心尽责地完成每一项项教学任务。只有这样学生生才能受到老师的影响而努努力学习，不断进取。师德德是师爱的灵魂。教师对学学生的爱，是师德的核心。。在一定程度上，热爱学生生就是热爱教育事业，热爱爱学生并不是一件容易的事事，让学生体会到教师的爱爱就更困难了，教师对学生生的爱是神圣的。这种爱是是教师教育学生的感情基础础，学生一旦体会到这种感感情，就会“亲其师”，从从而就“信其道”，也正是是在这个过程中，教育实现现了其根本的功能。有的的人认为自己的任务只是““授业”，这是很片面的。。殊不知传道、授业、解惑惑是密切联系，同步实施的的任务。教书育人是党和人人民赋予教师的光荣职责，，要完成这个光荣而神圣的的重任，必须要有高尚的道道德品质和崇高的精神境界界。这应视为教师
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修养的首首要问题。正人先正己，教教育者必先受教育。可见，，为人师表必先修养锻炼自自己的品德，才能够成为学学生的表率。用自己崇高的的理想，坚定的信念，高尚尚的情操，模范的行为潜移移默化地去感染学生、陶冶冶学生，使学生有纯正的心心灵。
“昨天的孩子，课课本是他们的世界；今天的的孩子，世界是他们的课本本”，身处课改大潮中的一一名普通教师，该以什么样样的态度来面对今天的教育育？我想，我应该快乐地迎迎接每一天，以正确的态度度面对自己的事业，面对自自己的工作，面对自己的学学生，全身心去研究课程、、教材、学生、教法等，让让自己的教育教学水平得以以提升，做到德才兼备，让让每一课的知识变得如此生生动有趣，并培养学生的能能力。抓住“课改”带来的的发展机遇，树立较强的科科研意识，走进新课程，刻刻苦钻研课堂教学艺术，争争做善于吸收的学习型教师师，善于研究的反思型教师师，敢于探索的创新型教师师。
2热爱教育事业是是师德的核心教师的道德德是教师的灵魂，师德是教教师职业理想的翅膀，教师师的工作是神r