、准则层等最低层用于解决问题的各种措施、方案等。把各种所要考虑的因素放在适当的层次内。用层次结构图清晰地表示这些因素的关系。
下面就是我们组的具体做法首先建立层次结构模型如下图
目标层A准则层B
生产率保持平衡B1
合理均衡生产A
满足销售需求B2
生产总成本B3
方案层I
年均衡生产计划I1
季度均衡生产计划I2
需求均衡生产计划I3
图一均衡生产问题的层次结构模型其次按上述分析关系可知以下内容便于我们构造对比矩阵
82020年4月19日
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I1生产率最平衡满足销售需求程度较低总成本最高I2生产率较平衡满足销售需求总成本较高I3生产率较平衡满足销售需求总成本最低
构造对比矩阵计算相对权重及判断其一致性如下
表一AB判断矩阵
AB
B1
B2
B3
a
B1
1
13
2
0230
B2
3
1
5
0648
B3
12
15
1
0122
max30037CR0003201
表二B1I判断矩阵
B1I
I1
I2
I3
I1
1
3
5
I2
13
1
2
I3
15
12
1
W1064802300122
max30037CR0003201
表三B2I判断矩阵
B2I
I1
I1
1
I2
3
I3
3
I2
I3
13
13
1
1
1
1
W2014004290429
max30544CR004601
92020年4月19日
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表四B3I判断矩阵
B3I
I1
I1
1
I2
3
I3
7
I2
I3
13
17
1
15
5
1
W3008101880731
max3065CR005601
层次B
层次II1
表五层次总排序
B10230
B20648
B30122
06480142
0081
组合权重0251
I2
02300429
0188
0354
I3
01220429
0731
0395
再次一次性检验结果表明4个判断矩阵均满足一致性要求。最后计算组合权重选择生产计划要实施的方案。其权重最大的为0395由上述方法最终评定的结果为方案三的权重最大故最优方案选择方案三。
102020年4月19日
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4个人工作描述及总结
1在本次课程设计过程中我们组分工明确我主要负责ppt制作以及方案的综合评价我的工作任务是使用一种合适的方法综合评价各方案的优劣经过科学评价来选择最优生产方案计划。
2、经过学期的课程设计我们真正体会到什么是团队协作真正的了解到团队合作的有利之处真正感受到团队成员为了共同的目标联合在一起时的强大的力量。我们主要有以下心得体会
1要有奉献精神不要怕自己多做了不要怕自己承担的任务有多重而其它成员做的很少。多去做一点又不会吃多少亏还能学到更多的东西。这样当其它成员不能有效的完成任务时团队还能够有效的运行。团队成员之间应团结互助不计功过得失
2分工上不能马虎要具体到个人每个人负责哪部分任务什么时候完成都要有明确的说明。这一点我r