的特点？
课后评价：
课堂气氛活跃，纪律好！
f第三节礼仪的原则和功能
孔子曰：“礼文用，和为贵”。社交礼仪作为一种约定俗成的行为规范，需要遵循尊重、宽容、适度和自律原则。一、社交礼仪的原则
（一）、真诚尊重的原则真诚是一种实事求是、真心实意的态度和品质，表现为不说谎、不骗人、不虚伪、不娇饰。尊重是对他人人格尊严的维护，表现为彬彬有礼，有礼貌地与对方交往，不刺探其隐私，不干扰其私生活。真诚和尊重是社交礼仪中首先要遵守的原则。例：1、“骗人一次，终身无友”。想要获得他人的友谊，先要争取
对方的信任，取信于人则须坦坦荡荡，待人以诚。2、“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”。尊重也是双向的，
想要获得他人的尊重，先要做到尊重他人。举例、分析（二）、守信宽容的原则守信，也就是讲求信用。所谓“与朋友交，言而有信”，取信于人是社会交往中必须遵守的原则。主要表现在两个方面：1、守时，约定好时间的见面、会议、会谈，
按时到达。2、守约，无论口头约定，手面约定，一定
f要完成，做到。所谓：“言必行，行必果”。如果没有十足的把握不要轻易许诺。宽容，是一种宽大的气度美德。也主要体现在两个方面：一、对他人不同于自己的人生观，价值观和个性等方面的容纳。二、对他人的失误或非原则性错误的包容。1、人上一百，形形色色，人与人之间由于出身、经历、文化、
修养等方面的差异会产生不同的见解，观念和信仰。2、金无足赤，人无完人。推已及人，以德报怨、严于律已、宽以
待人，有助于扩大交往空间，消除人际间的紧张和矛盾。（三）、平等适度的原则
平等，是现代社会交往中普遍遵循的原则，也是和传统的等级社会人际交往的最大不同之处。
适度，表现行为举止既不冷淡，也不过分热情。既不倨傲无礼，也不低三下四。
常言道：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴。”每个人都需要保持自己的私人空间，如不善于调整距离，不给对方以喘息的机会，其结果大都会与良好的愿望相反。举例、分析课后练习：1、举例说明礼仪的特点？2、礼仪具有哪些功能？
f襄樊护校教案
班级1409第3次课学时2节课型：理论时间20141010
教学课题：
第二章个人礼仪
仪容礼仪
着装礼仪
教学重，难点：仪容美的内容及标准
着装的原则及色彩的搭配、配饰
教学媒体：同上
教学过程［含教法、学法］见续页
检测题及作业：按要求练习站、走、坐姿
f课后评价：
第二章个人礼仪
个人礼仪是社交礼仪的起点和基础，是社会个r