工作能力，应加大实践培养的力度。确保每一位同学能动手反复操作，提高操作技能和解决问题的能力。
4加强校企合作
为保证所培养的人才更能贴近企的需求，缩短与生产的距离，必须加强与企业的沟通与合作，企业直接参与培养计划的制定和有关教改的课题研究，以利于学校及时将最先进的技术纳入培养领域，及时了解社会需求，不断改进学校的培养目标和方式等。同时，学校也可与企业合作，把企业作为实训基地，以弥学校实训条件的不足，可以让学生提前认识企业实际生产情况，以便毕业后尽快上岗。
结语
本文根据汽车维修技术的发展特点以及人才需求分析，探索了高校培养汽车维修人才的方法与途径，其中重点说明了校园行业文化氛围对培养合格维修人才的重要作用。高技能人才紧缺是一个不容争辩的事实，在培养过程中，学校、汽车制造厂、维修企业乃至政府部分要共同努力，探索新路子，新方法，使高技能人才在汽车业发挥主力军的作用，成为我国汽车业发展不可忽视的生力军。
参考文献
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2游红军，周应胜职业学校高技能人才培养的思考J教育改革，2009（2）：14～15
3周嫣浅谈高职汽车维修人才的定位与培养
4蓝民华现代汽车维修新技术的特征与专业维修人才的培养探讨J广西农业机械化，2011，03：3436
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