且有利于身体健康，达
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f成节俭惜福共识。
三、是利用思想品德和综合实践等相关课程融入、渗透粒粒皆辛苦文明进餐桌等内容，宣传餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识。
四、是通过小手牵大手的方式，将餐桌文明理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大学校教育的辐射作用。
五、是在原有文明食堂标准的基础上加入文明餐桌新元素，引导消费者吃多少点多少，宁愿不够再加，最好不要剩下，尽量避免浪费确保食品安全，建立采购食品、油品等原材料的专用台账，不使用地沟油，不使用过期食品和不合格产品，不违规使用食用添加剂，提升服务水平、经营特色和文化品位。
六、是做好劝导和监督工作，在就餐学生中招募餐桌文明志愿者，开展餐桌文明志愿服务行动，劝导就餐师生文明用餐组织值班
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f教师开展文明餐桌监督检查，及时批评不文明的餐桌行为，切实落实文明餐桌行动。
三、总结巩固阶段。对前期工作成果进行回头看，对发现的问题进一步督促整改，巩固文明餐桌行动成果并组织评比，表彰文明用餐好学生。文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起，文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，树立新的饮食观念，与文明握手，向陋习告别，为共建文明大桥小学给力加油
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