之前完全不同，completely符
合语境。
54A考查动词以及对语境的理解。Asee
看；Bk
ow
知道；Cheard听到；Dread读。
她们把她们所看到的球队的打法运用到自己的比赛中。
55C考查名词以及对语境的理解。Astyles风格；Btrai
i
g
训练；Cgame比
赛；Drules规则。她们把前一天在赛场上看到的打法和团队精神运用到自己的赛场上。所
以才和以前不同。
59A考查名词以及对语境的理解。AExperie
ce经历；BI
depe
de
ce独立；CCuriosity好奇；DI
terest兴趣。结合全文的意思可知，经历是最好的老师。60C考查动词以及对语境的理解。Aharmfulto对……有伤害；Bmixedwith混合；Cdiffere
tfrom不同；Dappliedto应用于。亲身体验得到的东西和在学校里学到的可能不同，
f但是更有个性有意义。考点：教育类短文阅读。第Ⅱ卷第三部分英语知识运用（共两节，满分45分）第二节（共10小题，每小题15分，满分15分）
阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。Theadobedwelli
gs土坯房61（build）bythePuebloI
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mostdays【答案】61built62the63ability64usi
g65slowly66tocool67at68goes69
atural70how
f64usi
g介词without后接动名词use去掉字母e再加i
g。65slowly用slow的副词形式slowly修饰动词giveout66tocool形容词加e
ough后接不定式。67atatthesametime是固定词组。68goes根据上下文，此处用一般现在时态。这种循环日复一日。69
atural形容词做定语修饰名词architects。70how根据句意，应用how修饰形容词thick，连接宾语从句。考点：语法填空。第四部分写作（共两节，满分35分）第二节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言r