小学20192020学年第一学期德育工作计划一、指导思想深入贯彻落实党的十九大会议精神，认真落实《未成年人思想道德建设的若干意见》，根据xx区教育局和学校“十三五”规划，2019学年工作计划，本着“让每一个学生健康、快乐、自由成长”的办学目标，实践“本真教育”教育理念，创立“苍翠书苑，以文化人”校本品牌，践行社会主义核心价值观，通过弘扬传统美德，发扬学校优秀传统文化，依托德育拓展课程，以丰富多彩的活动为载体，增强学生自主管理能力，努力培育新一代的小公民。二、工作目标（一）进一步弘扬主旋律，加强学生思想道德。（二）抓实德育基础工作，规范学生行为规范。（三）依托德育拓展课程，发展学生核心素养。（四）个性化少先队活动，凸显学校德育特色。三、工作内容及具体措施（一）抓好队伍建设，提高师德水平。1人人都是德育工作者，树立“全科德育”思想。做好值日值周教育指导工作。规范心理健康辅导站工作，利用好资源教室，做好个案跟踪辅导，加大疑难问题研究，严防校园欺凌，关注家庭出现特殊情况、心理行为有偏差、学习困难等八类学生。推进德育导师制，开展“大手拉小手”的牵手工程，每位教师至少结对一位学生进行帮扶，撰写《牵手》德育导师心得，心辅案例。2落实年级主题德育活动，让年级主题德育成为德育精品活动。年级组长组织策划设计和落实年级主题德育活动。比如三年级垃圾分类主题活动，四年级学农，五年级学军等德育活动。3班主任培训有针对性的系列课程。发挥李和马的xx区功勋班主任的引领辐射作用，做好班主任成长课程，在“星级班主任”、校内骨干、校外专家的学习交流中，提高班主任的班级管理能力，发挥班主任的班级道德价值引领作用。每月一次的班主任培训，就班级管理中班级公约、教室布置、少先队队课、活动策划、评语书写等进行培训，每月一次主题队课展示活动，进一步完善班级及班主任考评机制，开展美丽班级评比。4落实家访制度，提高老师和家长沟通的技巧和艺术。（二）重视学生行为规范的养成，打造美丽学子。1．依托节日文化和主题教育，培养学生眼中有“光”，眼中有“人”。认真用好各类德育教材，统筹整合德育的国家、地方、学校课程，围绕每月德育主题，每周德育重点，充分利用国旗下讲话、午间谈话、
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f班队课等节点，有计划、有针对性地对学生进行行为规范养成教育和社会主义核心价值观教育。结合本学期科技节，建队节，艺术节，教师节等重大活动，做好爱国主r