国庆节的气氛。引导幼儿从色彩等方面感受“喜庆”。启发幼儿说说：你会用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日。
f秋天的收获
教学目标：1、欣赏丰收的景象，分享秋收的喜悦。2、初步感受劳动成果的来之不易，从而激发珍惜劳动成果的情感。教学准备：教学课件PPT做纸篮的纸张，社会实践作业卡片，水果篮，盘子5个，种类卡片三张，各种果实若干。教学过程：一、图片导入，激发兴趣。播放课件一，引导孩子猜一猜秋天带给大家什么礼物（是秋天的收获）二、欣赏丰收的景象，分享秋收的喜悦。三、想一想，平时有没有见到过哪些不珍惜劳动果实的行为，说一说假如遇到这样的情况应该怎么做？四、活动小结：在这金灿灿的秋天，我们不仅能通过自己的劳动收获一篮一篮的果实，还要知道这收获来之不易，是靠辛勤的劳动换来的，我们应懂得珍惜。
换牙庆祝会
活动目标：1．了解换牙是一种正常的生理现象，不必担心害怕。2．了解乳牙和恒牙的区别，知道要保护新长出来的牙齿。3．学习保护新牙的正确方法。活动准备：1．调查班级中换牙和没换牙的幼儿人数。并制成表格给幼儿观看。2．用泡沫板或其他废旧材料制作一个大的牙齿模型，如牙齿中间有一颗牙齿乳牙可以任意拆卸，再准备一颗备用的牙齿恒牙换上去。3．幼儿用书：《换牙庆祝会》。
f4．排练好情景表演“换牙庆祝会”。重要情节是换牙的过程以及新牙的保护方法等。活动过程：（一）师幼分析幼儿换牙的调查表。唤起幼儿换牙时的体验。1教师和幼儿一起看“幼儿换牙人数”的调查表。教师：我们班级中哪些小朋友已经换牙了换牙时有什么感觉2教师和幼儿一起谈谈换牙时的感受，也可以请没有换牙的幼儿说说此时的心情。教师：换牙时你们心里害怕吗为什么没有换牙的小朋友，你想换牙吗为什么教师：人为什么要换牙换牙好不好3教师和幼儿共同小结：人长到五六岁时就开始换牙，换牙说明我们长大了，我们应该感到高兴没有换牙的小朋友也不要着急，更不要害怕，换牙是一件很正常的事情，过不了多久你们就会换牙了。今天我们就来开一个换牙庆祝会，庆祝我们换牙的小朋友长大了，也期望没有换牙的小朋友即将换牙。大家一起跟着我说：“耶我长大了”（二）教师引导幼儿讨论。初步了解换牙的过程1教师引导幼儿说说自己换牙的过程。幼儿自由发言。教师：请你讲讲自己换牙的过程。2教师组织幼儿观看情景表演，了解换牙的有关知识。3教师利用幼儿用书进行小结：乳牙很小，不够坚硬；恒牙较r