讲授课题
第七课我国社会主义政治制度
课新授型
教案节次
3215、16
明确我国的根本政治制度，了解多党合作制、政治协商知识目标制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。教学目标观察、分析社会及国内外常见的政治现象，确立自己的能力目标政治方向，坚定自己的政治立场，用实际行动维护我国的社会主义政治制度。认同我国政治制度的特点和优点，确立主人翁意识，提情感目标高自己的政治素质，树立为建设有中国特色的社会主义事业而奋斗的政治责任感和使命感。教点教学重点度，关于基层群众自治制度问题。学及重解点决教师安排学生分组讨论、交流和归纳，教师进行点评和、办解决办法小结，采取小组合作的教学方法进行。难法教学难点关于民族区域自治制度问题关于人民代表大会制度问题，多党合作制和政治协商制
手段
黑板
教师教法学法
讲授法、创设情境法
阅读法、讨论法指导学生学法
f讲
授
过
程
讲
授
过
程
一、人民代表大会制度（一）人民代表大会制度的含义1、人民代表大会制度的内涵、【学生活动】：“忆一忆”，在我国，人民民主的真实性是如何体现的呢？【教师活动】：人民民主的真实性体现在人民代表大会制度，人民代表大会制度是指按照民主集中制原则，由人民选举人民代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一领导国家事务的政治制度。宪法明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这是我国国家制度的核心内容和基本准则。人民当家作主，最根本、最重要的是掌握国家权力。人民掌握国家权力，需要有相应的组织形式和制度来实现。人民代表大会制度准确体现了人民与国家权力之间的关系。这就是：人民通过民主选举代表，组成国家权力机关，行使国家权力。人民通过人民代表大会制度，保证法律的制定和国家重大问题的决策真正集中人民的意志、代表人民的利益，这是社会主义民主政治的本质特征。2、人民代表大会制度的内容、【教师活动】：阅读宪法第三条的文件，你认为民主集中制主要表现在哪些方面？【学生活动】：积极思考、讨论，发表见解，回答问题【教师归纳】：第一，全国人大代表和地方各级人大代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。民主选举是民主集中制的基础，选举权和被选举权是人民行使国家权力的重要标志。选民或选举单位有权依照法定程序选举代表，并有权依照法定程序罢免自己选出的代表。第二，宪法规定了人民代表大会及其常务委员会的职权。人大r