小学英语四年级期末试卷分析英语组：冯焱王丽
一、试题的特点一、注重了基础知识的考查
试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。二、突出语言的交际功能
英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。三、渗透了能力考查的要求
学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。二、下面就试卷的总体情况分析如下
本试卷共十部分，现分述如下：（一）、听录音，选择正确的图片，是属于基础知识，从卷面上看失分并不是很高。（二）、听录音，判断正误。完全都是平时所熟悉的。（三）、听录音，选择。这个题目比较简单，学生只要记得图片的中文意思就能做对了。
f（四）、听录音，选择单词，学生做的还可以。（五）、听录音，选句子。学生完成的还不错。（六）、根据中文提示，选词填空。。（七）、根据提示，补充句子。（八）单项选择，学生做的比较好。（九）、情景交际，较少失分。（十）看图片，选句子。三、以后努力方向
根据此次期末考试出现的种种情况，我认为今后的小学英语教学应从以下几个方面去努力
1、加强词汇教学。包括单词拼写、词义记忆、语言功能的训练。词汇是句子、文章的基本单位，对词汇的熟悉与否，将直接关系到学生能否流利地用英语进行交际。因此单词的教学要做到词不离句。
2、根据小学生学英语的特点，教师在教学时一定要与语境相结合，进行句型操练时，要坚持