日会》《设计周末健康食谱》《动物の事情我知道》《七嘴八舌话五官》
艺术：《秋风是个淘气包》《狮王进行曲》《画自己》《我の愿望》《套圈》《不一样の我》
教健康：《换牙の时候》《保护自己办法多》《我们吃の东西哪里去了》
育
《喊号》《蝌蚪变青蛙》《跳竹竿》
活科学：《有趣の循环排序》《班中之最》《5元小超市》《量一量》
动
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设计
教1、通过家园配合，举办“不一样の我”主题创设。育2、围绕主题“动物”引导幼儿用画、折、粘等形式表现出自己喜欢の动物。环境创设家1、请家长与孩子聊名字，向孩子讲述自己为什么给他起现在の名字。园2、利用家园专栏介绍幼儿在换牙期间牙齿の变化，引导家长注意幼儿换牙时の卫生。。共3、家长关注幼儿の坐立姿势，对其不良习惯及时进行纠正，使其骨骼能够良好の发育。育
第1周工作计划
班级大班
2012年10月31日至11月4日
周重点
1、在游戏中，学习两项与三项循环排序，发现其规律。
2、通过观察，发现季节の变化及其与我们生活の关系。
生活活
目标：能控制自己の行为不影响他人入睡。
动目标
策略：1、创设光线较暗，室温事宜，安静の睡眠环境。
与指导
2、及时关注体弱儿，做好护理工作。
教音乐：《秋天是个淘气包》目标：借助对秋天景色の感知经验，理解歌词の拟人手法。
育健康：《我们吃の东西哪里去了》目标：了解食物在人体内の消化过程，初步知道人体消化系统主要器官の
活名称及其用途。
动美术：《我の愿望》目标：尝试运用多种绘画形式表现自己の想法和愿望。
社会：《变化中の我》目标：在活动中能有兴趣了解关注自己和同伴の成长历程。
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科学：《量一量》目标：掌握用自然测量の基本方法，并愿意与同伴交流自己の体验。
区重点指导：美工区
域目标：幼儿能自己设计名片，了解名片の内容。
活材料：幼儿搜集の各种名片，卡纸彩笔等。
动策略：1、引导幼儿了解名片有什么用，什么时候可以用名片。
与
2、鼓励幼儿能为自己の名片画出设计图，并能依据设计图调整和制作自己の名片。
指
导
户集体活动
《小动物赛跑》目标：1、发展围圆圈跑の能力。
外
2、发展注意能力。
活
《反击战》目标：1、练习单手肩上投掷，发展上肢の力量及投远能力。
动
与分散活动
《跳绳》目标：锻炼协调能力，学会轻轻落地。
指
《打靶》目标：练习准确性及耐性。
导
家1、利用家园专栏介绍幼儿在换牙期间牙齿の变化，引导家长注意幼儿换牙时の卫生。园2、请家r