成合力，充分发挥环境的育人功效，为学生的健康成长保驾护航。
3、校园周边环境整治是一项系统工程，具有复杂性，艰巨性和长期性，在巩固成果的基础上必须建立行之有效的长效机制。在宣传教育，部门联动，监督检查，家校联系，风险防控等方面建一套完善的制度并予以落实。
【案例反思】责任督学本着为学校服务，为校长分忧，助学校发展的心态，用真心办实事，与学校建立良好的合作关系。师生的事，群众的事无小事，面对来信、来电、来访，作为责任督学必须认真对待，及时做出反映，关注并协助解决。责任督学必须时刻牢记职责，扎实开展工作。“督”重在监督检查，用专业的视角，敏锐的眼光，帮助学校发现问题。“督”到位了，我们就会把很多问题消灭在萌芽状态，增强工作预见性，减少投诉。“导”重在与学校一道想办法解决问题。在实际工作中“督”“导”并行，方能有效地推进学校健康发展。责任督学的沟通协调能力至关重要。学校并非一方净土，它是社会的一个重要组成部分，面对错综复杂的社会环境，作为责任督学必须利用有效的资源，加强同政府及各部门间，社区、家庭、师生间的协调，加强领导、教师、学生、家长、社会的沟通互动，有效地促进问题的解决，推进和谐校园的
f构建。
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