（2016年秋季教案）
任任选
教教用
学班教
科：《PHOTOSHOP详情页设计》级：16电商1班材：（《PHOTOSHOPCS4图片图像处理》，主编：张
宏彬，出版社：原子能出版社）课任时课总教数：40师：卓春岳
二一六年十二月
1
f课程学时分配表
课程内容教学单元案例1时钟图标的绘制案例2宣传海报的制作案例3CD封面的设计通关测试1手机效果图设计制作案例4数码照片的美化案例5动漫人物的上色案例6网店图像的处理通关测试2耳机海报设计制作工作任务利用photoshop软件对简单和较复杂的物品进行绘4制利用photoshop软件对常见宣传印刷品进行简单的4设计和制作利用photoshop软件对特定形式印刷品进行简单的4设计和制作运用已学会的操作技能，在规定时间内独立完成综4合性较强的案例，检验前一阶段的学习效果利用photoshop软件对数码照片进行简单和较复杂4的修饰和美化利用photoshop软件对线条图案进行简单和较复杂4的上色处理利用photoshop软件对网店图像进行简单的批量化4处理运用已学会的操作技能，在规定时间内独立完成综4合性较强的案例，检验前一阶段的学习效果由教师提供答辩课题和答辩要求，学生分小组完成课程答辩课题要求的各项工作任务，并制作ppt演示稿，以答辩的形式总结学习心得，分享学习经验合计408学时
2
f案例一：时钟图标的绘制
专业：电子商务专业班级：16电商1班授课教师：卓春岳授课地点：第一机房授课时间：
案例名称
时钟图标的绘制
学时
4
案例效果
任务描述能力目标
创建符合技术要求的图像文件，利用photoshop软件中的工具和技术手段准确绘制如效果图所示时钟图标。能够利用photoshop软件对简单和较复杂的物品进行绘制。1学会photoshop软件启动方法，了解软件基本用途；2学会图像文件的种类、特点、创建和保存；3常见图像模式（RBG、灰度、索引）；4图层的添加、删除、合并、样式、混合模式；5简单选区工具、填充工具、形状工具应用；6辅助线工具及其对齐模式，键盘鼠标配合操作技巧；7金属质感的表现方法。1善于动脑、勤于思考、及时发现问题；2爱护设备、检测仪器；3具备操作安全意识。课前准备
任务目标
知识目标
重点重点重点
难点
素质目标
3
f教学方法准备
1案例教学法2任务驱动法2分析讨论法3直观演示法4自主学习法
教学资料准备
教材、教学计划、教案、讲稿、教学课件、教学案例素材
教学用具准备
1硬件要求：教师用计算机1台学生用计算机40r