两个力和各自力臂的乘积一定相等
2、某杠杆的动力臂是阻力臂的5倍，若动力为10N，要使杠杆平衡，则阻力为___
3、如图杠杆是平衡的，请完成下列判断是否平衡哪端下沉
A如在两端各增加一个相同的钩码杠杆：____________
B把钩码都向外移动一格：____________
C把两端的钩码都减少一半：____________
4、用一把直尺和一支铅笔做成一个杠杆，在这个杠杆上放三枚相
同的硬币，如图所示，只移动其中一枚硬币，就可以使杠杆平衡，
想一想，应该怎么做
5、如图6所示的轻质杠杆，AO小于BO．在A、B两端悬挂重物G1和G2后
杠杆平衡．若将G1和G2同时向支点O移动相同的距离，则（
）
A杠杆仍保持平衡
B杠杆的A端向下倾斜
C杠杆的B端向下倾斜
D无法判断
6、如图OA、G1的大小固定不变，OA5cm，OB15cm，
秤砣的质量为4kg。求：1物体的质量是多少2如
果秤砣磨损，则物体的质量将怎么变化
___。
7、有一根1米长的杠杆，左端挂有80N的物体，右端挂20N的物体，要使杠杆平衡，支点在什么位置如果两边各增加10N，要使杠杆平衡，则支点应如何移动
§111杠杆的应用（第3课时）
一、知识回顾：“研究杠杆的平衡条件”的实验如图所示，回答下列问题：（1）杠杆两端的调节螺母，是起调节杠杆_____的作用的。
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（2）实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其在水平位置平衡，这是为使杠杆所受的
________通过支点，从而可以不．考虑杠杆的重力对其转动的影响。如果某同学做实验时发现杠杆左高右低，应将杠杆左端的螺母向________调；或将右端的螺母向________调。
调节好以后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了__________。如杠杆不在水平位置平
衡时，应通过调节钩码的________或______________来实现，而不能再调节
_______________。
小红根据如右图所示的实验现象得出的杠杆
平衡条件是：“动力×支点到动力作用点的距
离阻力×支点到阻力作用点的距离”。
（3）为了说明这一结论并不正确，请你在右图
所示的杠杠上画出需要对杠杠施加的力的示意图和这个力的力臂
（4）经过正确实验后得出的杠杆平衡条件应该是____________________________。
二、新课导学：
（一）杠杆的分类
1．杠杆分类的依据：杠杆的平衡条件用比例式表示，可写成：F1F2l2l1
上式表明：l1是l2的几倍，F1就是F2的_____________．2．杠杆的分类：

特点：____________________________________
不等臂杠杆⑴省力杠杆举缺特优例点点点：：：：__________________________________________________r