第五章学习的迁移
一、单选题
1一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另外一种具体内容学习的影响，这种迁移是

A正迁移
B负迁移
C特殊成分迁移
D非特殊成分迁移
2强调概括化经验或原理在迁移中的作用的原理是

A形式训练说B共同要素说C经验类化说
D关系转换说
3下列属于影响迁移的个人因素有
A认知结构和态度
B年龄和学习材料
C智力和学习环境
D学习目标和态度
4根据迁移的时间顺序可将迁移分为
A正迁移与负迁移
B顺向迁移与逆向迁移
C水平迁移与垂直迁移D一般迁移与具体迁移
5由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而
发生的迁移是（）
A顺向迁移
B逆向迁移
C水平迁移
D垂直迁移
6学习迁移产生的客观必要条件是
A学习者的智力水平
B对学习材料的理解和巩固程度
C学习材料之间的共同要素
D学习方法
7一种学习对另外一种学习起干扰或抑制作用，被称为
A正迁移
B负迁移
C顺向迁移
D逆向迁移
8下述所列的迁移学说中，被认为是缺乏科学根据的是（）
A形式训练迁移说B共同要素说
C经验类化说
D认知结构迁移说
9认知结构迁移理论的提出者是（）
A桑代克
B贾德
C奥苏伯尔
D布鲁纳
10迁移的概括原理认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论
的代表人物是
A桑代克
B苛勒
C奥苏伯尔
D贾德
11如果迁移产生的效果是积极的，这种迁移是（
）
A正迁移
B负迁移
C顺向迁移
D逆向迁移
12由于处于同一概括水平经验之间的相互影响而发生的迁移称为

A顺向迁移B逆向迁移
C水平迁移
D垂直迁移
13会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这是属于
A正迁移
B负迁移
C水平迁移
D垂直迁移
14最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）
A形式训练说
B共同要素说
C概括原理说
D关系转换说
15一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为
A经验泛化作用
B学习定势作用
C分析概括作用D相同要素作用
16从迁移的观点来看，“温故而知新”属于
A顺向负迁移
B逆向负迁移
C逆向正迁移
D顺向正迁移
17、将原有认知经验应用于新情境中时，需要调整原有经验，形成一种更高级的认知结构，
这种迁移方式称（）。
A顺应性迁移B同化性迁移C重组性迁移D水平迁移
18、儿童在家中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（）。
fA知识的迁移B技能的迁移C行为规范的迁移D学习经验的r