小学数学典型应用题
小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来，这样所形成的题目叫做应用题。
任何一道应用题都由两部分构成。第一部分是已知条件（简称条件），第二部分是所求问题（简
称问题）。应用题的条件和问题，组成了应用题的结构。
没有特定的解答规律的两步以上运算的应用题，叫做一般应用题。
题目中有特殊的数量关系，可以用特定的步骤和方法来解答的应用题，叫做典型应用题。这
本资料主要研究以下30类典型应用题：、归一问1、行船问2、方阵问
、归总问1、列车问2、商品利润问
、和差问1、时钟问2、存款利率问
、和倍问1、盈亏问2、溶液浓度问
、差倍问1、工程问2、构图布数问
、倍比问1、正反比例问2、幻方问
、相遇问1、按比例分2、抽屉原则问
、追及问1、百分数问2、公约公倍问
、植树问1、“牛吃草”问2、最值问
1！．
、年龄问题10
、鸡兔同笼问题20
30、列方程问题
1归一问题【含义】在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。1份数量【数量关系】总量÷份数＝1份数量×所占份数＝所求
f几份的数量
另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数【解题思路和方法】先求出单一量，以单一量为
标准，求出所要求的数量。支，需要多少钱？06元钱，买同样的铅笔16支铅笔要〖例1〗、
买5（元）＝012÷）买1支铅笔多少钱？065解：（1192（元）012支铅笔需要多少钱？
×16＝
（2）买16（元）16＝192＝06÷5×16012×列成综合算式：
6天耕地多少公顷？90公顷，照这样计算，5台拖拉机天耕地〖例2〗3台拖拉机3（公顷）
103390天耕地多少公顷？台拖拉机）（解：111÷÷＝2
！．
（2）5台拖拉机6天耕地多少公顷？10×5×6＝300（公顷）
列成综合算式：90÷3÷3×5×6＝10×30＝300（公顷）
〖例3〗、5辆汽车4次可以运送100吨钢材，如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材，需要
运几次？
解：（1）1辆汽车1次能运多少吨钢材？100÷5÷4＝5（吨）
（2）7辆汽车1次能运多少吨钢材？5×7＝35（吨）
（3）105吨钢材7辆汽车需要运几次？105÷35＝3（次）
列成综合算式105÷（100÷5÷4×7）＝3（次）
2归总问题【含义】解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。
f【数量关系】1份数量×份数＝总量
总量÷1份数量＝份数
总量÷r