学校工作计划（20122013学年度第一学期）
单位：兴江中心小学时间：2012年09月
f兴江中心小学20122013学年度第一学期工作计划
一、指导思想以毛泽东思想、以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教体局工作要点和中心校的工作安排坚持科学发展观，以“严管理，抓规范，勤评比，强落实，重激励，创特色，建和谐”为工作思路，全面贯彻党的教育方针，进一步增强广大师生的安全防范意识、师德高尚意识、质量第一意识、发展全面意识，加强教师队伍建设，正确引领教师专业成长；强化学校内部管理，切实规范办学行为，以提高教学质量为中心，进一步深化课程改革，深入推进实施素质教育，加大校本课程开发力度，全面提高教育教学质量，促进学校内涵快速和谐发展，办人民满意的教育。二、工作要点（一）、德育工作1、强化师德建设。充分发挥党政工团在师德建设中的重要作用，组织教师参加师德建设活动，引导和激励教师崇尚师德、践行师德。开展征集“师德小故事”活动，积极树立先进教师典型，不断激发教职工崇德尚礼、为人师表的主动性、自觉性。在绩效考核、职称评审和评优评先中进一步强化师德规范。一是把家访工作常态化，使家校联系经常化。二是向家长延伸，通过“访”，畅通家、校沟通渠道，形成学校、家庭共同参与教育的良好局面。三是向社会延伸，通过沟通、宣传以取得家长和社会对教育更多的关注、理解和支持，形成社会共同参与教育的新模式。真正达到学生进步，教师发展，人民满意
f的目的。2、营造良好育人氛围，组织教职工巩固学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。尽量给班主任提供参观学习的机会，经验介绍，取长补短。并要求每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，并将组织评选，不断提高班主任的业务水平。3、抓细抓实德育常规工作。主要针对学生的文明礼貌进行专题教育，花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。根据《中小学生日常行为规范》，抓好学生养成教育，每周根据学生的纪律、出勤、课间操、卫生等方面评价每个班级，每周对r