20132014学年度第二学期学校工作计划
兖州市新驿镇孙村小学
2014年2月
f20132014学年度第二学期学校工作计划
一、指导思想:
本学年学校工作的指导思想是:以邓小平理论、“科学发展观”重要思想指导,认真贯彻落实教体局工作会议精神,努力办好人民满意教育,全面落实科学的发展观和正确的质量观,深入实施基础教育课程改革,以“八个精心”为切入点,创建“办家长社会满意教育”为重点,加强内涵发展和科研兴校意识,全面实施教师素质教育,努力提高教育教学质量,开创我校教育发展的新局面。
二、主要工作:
(一)、抓德育,创特色,努力提升学校办学层次。德育工作是学校一切工作的生命线,高度重视学校德育工作是稳步推进教育改革和发展的重要保证。我们将进一步贯彻落实《中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持德育为首,育人为本,拓展学校德育内涵完善,“管理育人,教书育人,服务育人、环境育人,活动育人,共建育人”的德育体系,不断创新育人措施,切实加强学校德育工作的针对性和实效性,为创建“以规范、育新人、促发展”的特色学校奠定基础。(1)、以文明行为习惯养成教育为重点,抓规范,通过组织学生深入学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,深刻领会其内涵,将《守则》和《规范》分解细化,并与学生生活实际紧密结合,健全、
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f规范、育新人的规章制度,积极开展“主题班队”等少先队活动。促进学生文明习惯的养成,将行为规范养成教育推向新的高潮,抓出成效,形成特色。(2)、以加强校园文化建设为载体,发挥环境育人功能。广泛开展师生喜闻乐见的丰富多彩、健康有益的科普、文体活动,营造良好的人文环境。充分利用学校的德育阵地,利用好学校的宣传窗,黑板报等,创造良好的育人环境,努力实现书香校园、文明校园和人文校园的创建。(3)、以心理健康教育为基点,关注弱势群体的教育。切实做好实施德育导师制,完善导师管理制度,建立完善的心理健康教育组织。发挥全员参与育人作用,探索德育导师帮教途径。对行为有偏差、心理有障碍的学生进行及时帮教、排解和矫治。帮助他们树立自尊、自强、自爱、自信的健康心理。(4)、以加强与社会、家庭联系为落脚点,营造全社会共同育人的良好氛围。每班组织一个特色假日小队引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。坚持家访制度,加强家校沟通。做好“r