。）（课件五）引导学生通过品读理解文章的语言美以及排比的修辞手法，体会作者对安塞腰鼓的赞美之情。六、课堂小结（1分）小结：安塞腰鼓带给我们视觉上的刺激，更带来思想上的震撼。（引导学生概括作者的情感）
总结本课所得
f七、布置作业
1、巩固并积累生字词。2、完成习册“积累与运用”
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