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中心小学科学实验报告单1
三年级时间下年册月日
班次实验组别
实验者
实验名称观察植物的种子实验目的:观察各种植物种子的形状、大小、颜色。
实验器材:各种植物的种子(向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等)、白纸、放大镜。
实验步骤:1、用感官和放大镜观察种子的外部形态特征;根据植物生长的已有知识,预测植物种子的内部结构。2、解剖种子,观察内部结构。
观察到的现象:蚕豆外面有内部有和实验结论:种子由、
,解剖后有。玉米的结构分、、
瓣,叫

构成。
中心小学科学实验报告单(2)
1
f三年级时间
下年
册月日


实验组别
实验者
实验名称种植我们的植物实验目的:懂得播种的方法,了解植物的生长变化过程
实验器材:小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等
实验步骤:1、播种方法:选种、放土、下种、浇水。2、观察种子的萌发过程;根据研究植物生长变化的需要,确定观察、记录的内容和方法;根据对种子萌发况的预测。
观察到的现象:
实验结论:
中心小学科学实验报告单3
2
f三年级时间
下年
册月日


实验组别
实验者
实验名称植物茎的作用实验目的:认识植物茎有支撑植物和运输水分的作用。
实验器材:(教师准备)芹菜的茎、烧杯、红墨水、水、小刀、解剖盘、放大镜实验步骤:①将烧杯中装入稀释的红墨水。②剪下几支芹菜枝,及时插入稀释的红墨水中。③然后将烧杯放在阳光下晒两小时左右,拿到实验室实验。④将芹菜茎用清水冲洗后,用小刀横切,观察切面;然后纵切,观察切面。⑤观察叶面。
观察到的现象:叶脉显示纵切的切面有实验结论:植物的茎有
,纵切的切面有。和的作用。

中心小学科学实验报告单4
3
f三年级时间
下年
册月日


实验组别
实验者
实验名称叶的光合作用实验目的:植物的叶能进行光合作用,制造自己所需要的养料,同时放出氧气。
实验器材:盆栽天竺葵、黑纸片、别针、酒精(7080),碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架棉网、镊子、火柴、清水、防火培养皿、火湿布等。
实验步骤:1、把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜;2、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然r
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